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五年级科学上册《1.6做一个生态瓶》ppt课件免费下载

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五年级科学上册《1.6做一个生态瓶》ppt课件免费下载
做一个生态瓶
一、认识池塘里的环境
1、生物环境
水生植物:水藻、水草等
鱼类:小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。
虾、软体类:田螺、海蚌等
水鸟类:鸭
水生昆虫
青蛙
植食性鱼:饵料以浮游植物为主,如遮目鱼、梭鱼、蓝子鱼等。
肉食性鱼:一般以动物为摄食对象,海洋中大多数鱼类属于肉食性鱼,如带鱼、石斑鱼、大黄鱼、鲸鲨、姥鲨等。
杂食性鱼是指摄食两种以上性质不同的食物,有动物,也有植物,并兼食水底腐殖质,如鲫鱼、鲤鱼等。
2、非生物环境
空气

泥土
岩石
思考:
1.水生植物需要哪些生存条件?

2.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助?

3.动物为植物的生长作出了哪些贡献?
3、生态系统
生态系统:
像池塘里的这些生物和非生物这样,相互作用、相互依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。
二、设计生态瓶
1.你们准备让哪些生物来生活?
2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢?
3.如果要有动物,那它们的食物来源是什么?
4.除了加生物外,还需要其他一些东西吗?
5.生物放入的顺序需要考虑吗?那么你认为它的顺序应该是什么样的呢?
6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为它们考虑什么呢?
三、制作生态瓶的步骤
第一步:先在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水
第二步:往桶里种上自己准备的水草
第三步:再放入小动物
第四步:最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面
思考:
生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢?
生态瓶应该放在哪里呢?
如何去观察、观察些什么呢?
生态瓶观察记录表