苏教版新课标教材语文八年级上册第一单元检测题
   ■江苏 陆可爱
   
   命题人寄语：语文学习贵在坚持，重在积累。转眼间，又到了收获季节。你的语文素养一定提高很快吧！请将你的收获记录在这份试卷上，相信自己的实力，你是最棒的！
   友情提示：本试卷总分120分，考试时间120分钟。另增设卷面书写分5分，希你书写认真。
   一、语言风景线（36分）
   1、书法展示。阅读下面一段话，请你根据拼音，用擅长的字体，把相应的汉字抄在横线上。(要求：规范、端正、整洁。)（3分）
   ７０年来，伟大的长征精神鼓舞了几代中国人，在今天更被fùyǔ新的内hán。从红都瑞金到陕北吴起，长征路联系着黄山、武夷山、大瑶山、张家界、金沙江、九寨沟、黄龙、丽江、香格里拉、雪山、草地、丝绸之路等得天独厚的旅游风景，同时也在讲述着土家、壮乡、苗寨、dòng族等各民族生息fányǎn的故事。
   □□ □ □ □□
   2、拼音诊所。下列加点的注音有错的一项是（ ）（2分）
   A、逶迤（yí ） 黔（qián ） B、皑皑（ái ）毡（zhān ）
   C、蜷曲（quán ）呜咽（ yè ） D、愠怒（wèn ）蔫巴（niān）
   3、词语传真。下列词语中有四个错别字，把它们找出来，填入表中然后订正（4分）
   错别字 
   订正 
   气势磅薄 大步踉跄 花天酒地 苛绢杂税
   卒然眼花 心如刀狡 万籁俱寂 彩霞绚丽
   4、课文写真。对课文内容表述不正确的一项是（ ）（2分）
   A．《七律 长征》和《长征组歌》都是诗，都写到了长征中的一些重要史实，都歌颂了红军战士和毛泽东。
   B．《老山界》是一篇革命回忆录，采用了顺叙方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。
   C．《草》和《<长征>节选》均叙述了红军过草地的情况，前文着重表现周副主席，后文着重表现红军的众多领袖。
   D．《<长征>节选》，写到了很多红军领袖，如毛泽东、刘少奇、彭德怀、董必武、蔡畅、叶剑英……
   5、诗歌吟诵。对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是（ ）（2分） 
   战士双脚走天下，
   四渡赤水出奇兵。
   乌江天险重飞渡，
   兵临贵阳逼昆明。
   敌人弃甲丢烟枪，
   我军乘胜赶路程。
   调虎离山袭金沙，
   毛主席用兵真如神。
   
   A． 兵、明、程、神 B．明、程、神 
   C．兵、明、程、神 D．下、明、程、神
   6、修辞在线。没有运用比喻的两项是（ ）（2分）
   A．横断山，路难行，天如火来水似银。 B．乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
   C．红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 D．官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
   7、默写连线。 根据要求和原文填空。（8分）
   ⑴横断山，_______，______________。亲人送水来解渴，________________。
   ⑵雪皑皑，_______，__________，______________。___________，_______________。
   ⑶耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像____________，像_________，像_________，像__________。
   ⑷《过雪山草地》的中心句是_______，______________。 《四渡赤水出奇兵》的中心句是 _______，______________。
   8、语文实践。本学期你们班举行“爱国主义教育活动”了吗？你收集了那些材料？有怎样的收获。（5分）
   （1） 本次活动的名称： 
   （2） 简要介绍关于该活动的一份材料（2分）
   
   
   （3） 此次活动，你有怎样的收获？
   
   
   9、语言运用。请结合以下材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。（要求：①说话意思要明白，语言要得体。②在表述时，可同时针对父母两人，也可以只针对父亲或母亲。）（5分）
   亲爱的同学，你在人生旅途中，已经走过了五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！
   ①父母在学习上给你施加过重压力时，你想说： 
   
   ②当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道： 
   
   ③当父母为你操劳过度病倒后，你安慰道： 
   
   ④当你在困难中及时得到父母的饿理解、关爱和帮助时，你动情地说： 
   
   ⑤你在老师、同学评价自己的父母时，你深有感触地说： 
   
   10、语言修改。下面这段话中划横线的句子中有3个有语病，找出并改正。（3分）
   ①爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国，作为一个可以和牛顿相媲美的科学巨匠，②他在物理学的领域内取得了重大贡献，其中最重要的是发现了相对论。③汤姆生称：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”④1921年爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
   第 句改为：
   第 句改为：
   第 句改为：
   11、探究发现。读下面这段文字，然后说说它告诉了我们哪些重要的信息？（至少写出四条）（4分）
   《长征组歌·红军不怕远征难》，１９６５年为纪念红军长征胜利３０周年而作，北京部队战友歌舞团当年首演于北京。全曲由十个乐章组成：（１）告别（混声合唱），（２）突破封锁线（二部合唱与轮唱），（３）遵义会议放光辉（女声二重唱、女声伴唱与混声合唱），（４）四渡赤水出奇兵（领唱与合唱），（５）飞渡大渡河（混声合唱），（６）过雪山草地（男高音领唱与合唱），（７）到吴起镇（齐唱与二部合唱），（８）祝捷（领唱与合唱），（９）报喜（领唱与合唱），（ＩＯ）大会师（混声合唱）。这部大型声乐作品，采用领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形式，融汇长征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而加以发展，艺术地再现了红军长征途中若干重大历史事件（撤离苏区、突破封锁线、遵义会议、四渡赤水、飞越大渡河、过雪山草地、到达吴起镇、胜利会师），构成一部宏伟壮丽的英雄史诗，塑造了中国工农红军的光辉形象，热讴歌了中国共产党和人民军队的伟大胜利。１９７５年八一电影制片厂摄制成同名音乐艺术片。
   答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ② 
   ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ④
   二、阅读起跑线。（44分）
   （一）读下面的诗《丰碑》，回答问题。（16分）
   一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中山冻成冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
   将军的马，早已让给了伤员。将军和战士们一道蹭着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍为后续部队开辟一条通路。他们面临的是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能一天要走100多里路，可能……哦，可能太多了。这支队伍的素质怎样呢?能不能经受住严峻的考验?
   前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起。
   将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”
   将军的警卫员回来告诉他：“前面……冻死了一个……”
   将军愣了愣，什么话也没说，朝那儿走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。
   一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，那么镇定，那么自然，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认面目……怎么?他的衣服这么单薄、破旧，像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上，他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发给他?
   将军的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子那么可怕。
   没有人回答他，也没有人走开。“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈抖动着，不知是由于冷还是由于愤怒。
   终于，有人对将军小声说：“他就是军需处长……”
   将军发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
   雪更大了，风更狂了，大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……
   将军什么话也没说，在弥天的雪雾之中大步向前走去。他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声，好像云中山在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?”
   12、本文描写暴风雪对表现军需处长有何作用？（2分）
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   13、刻画将军这个人物形象对表现军需处长有何作用? （2分）
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   14、“好似一尊塑像”、“一座晶莹的碑”、“那位与云中山化为一体的牺牲者”等词语表达了怎样的情感? （2分）
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   15、结尾“好像云中山在说：‘如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?’”这句话是对前边哪几句话的回应? （2分）
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   16、如果要造一座红军过雪山草地的纪念碑，请你在碑上写一句话，你会写什么？ （2分）
   
   17、人们说，改革开放是一次新长征，你怎么理解？当前应怎样发扬长征精神呢？各人谈谈看法。（3分）
   
   18、我校计划举办“颂长征”合唱比赛，请你为大赛设计一幅背景画，用文字描述出来。（3分）
   
   （二）读下面的诗《生命的林子》，回答问题 。（12分） 
   有一个僧人，可能就是唐玄奘吧，他剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静下心神，潜心修行，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，自己远不如寺里的许多僧人。
   有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快光芒迸露了。”
   玄奘自忖许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
   方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了。方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？”
   玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧。”
   法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，玄奘说：“它只能做煮粥的薪柴。”
   方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”
   玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕的阳光，为了一滴的雨露，它们都奋力向上生长，于是棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵，一团团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”
   玄奘听了，便明白了。玄奘惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树木的树了。方丈我不会再离开法门寺了！”
   在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧，他的枝叶，不仅伸过云层，伸进了天空，而且，承接了西天辉煌的佛光。
   是的，一个成才的人是不能远离社会这个群休的，就像一棵大树，不能远离森林。
   19、玄奘打算离开法门寺的原因是什么？（4分）
   
   
   
   20、方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”，用意何在？（4分）
   
   
   21、为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢？再请你结合目前我国独生子女教育状况，谈谈自己的看法。（4分） 
   
   
   
   （三）读下面的诗《飞越大渡河》，回答问题。（16分）
   水湍急，
   山峭耸。
   雄关险，
   豺狼凶。
   健儿巧渡金沙江，
   兄弟民族夹道迎。
   安顺场边孤舟勇，
   踩波踏浪歼敌兵。
   昼夜兼程二百四，
   猛追穷打夺泸定。
   铁索桥上威风显，
   勇士万代留英名。
   22、 这首诗的中心句是_________________________________。（3分）
   23、上面这首诗主要赞扬红军战士，从哪些词语可以看出来？（4分）
   
   24、“水湍急，山峭耸。雄关险，豺狼凶。”诗的前四句对表达中心起什么作用？（3分）
   
   25、找资料，向小朋友们讲述红军渡金沙江、安顺场渡江、打泸定、过铁索桥的故事。（6分）
   
   三、作文新干线。（40分）
   26、请阅读下面一则学生网站“聊天室”里的对话记录，然后以“我眼中的长征”为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
   70年前，中央红军从江西的瑞金出发，开始了举世闻名的两万五千里长征，胜利到达陕北，取得了长征的伟大胜利。
   长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。雪山巍巍，草地茫茫，人类难以跨越的天险，无与伦比的艰难与惊天地、泣鬼神的惨烈，使红军坚韧不拔、一往无前！
   漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌。赤水河的水，大雪山的雪，乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史。硝烟虽已散去，脚印虽已模糊，但创造这段历史的英雄和他们所留下的红军精神将永放光芒。
   长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，是人类挑战自身极限的典范，更是人类精神史上的绝唱。
   长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，是人类挑战自身极限的典范，更是人类精神史上的绝唱。
   1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。让我们记住那些长征路上的英烈们吧，他们的无畏和坚韧，直到今天仍让我们为之震撼。
   作为学生的我们不得不被红军的顽强，以及强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。
   神舟六号载人航天飞行的成功，标志着中国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。这是一次太空中的长征。两代军人、不同时空的长征，共同弘扬着民族复兴的伟大精神，昭示着东方巨龙的腾飞。
   七十年光阴悠悠而过，而革命先辈们所留下的红军长征精神，值得我们一代接一代的传继和发扬，时代虽然不同，但红军精神永放光芒！
   历史不能忘却，精神财富更不能丢掉。任何一个底蕴深厚、昂扬向上的民族都不会忘记从自身的传统和历史中汲取发展的动力和营养，并始终视之为巨大的精神财富。
   历史不能忘却，我们要卧薪尝胆，急起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的！当然，这需要顽强拼搏的精神。让我们一起努力吧。
   
   
   
   
   
   参考答案
   1、赋予 涵 侗 繁衍
   2、D（提示：“愠”正音yùn）
   3、薄——礴 绢——捐 卒——猝 狡——绞
   4、A
   5、C
   6、BD 
   7、（1）路难行 天如火来水似银 军民鱼水一家人（ 2）野茫茫 高原寒 炊断粮 红军都是钢铁汉 千锤百炼不怕难 （3）春蚕在咀嚼桑叶 野马在平原上奔驰 山泉在呜咽 波涛在澎湃（4）官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
   8、答案得内容要紧紧围绕“爱国主义教育”活动、酌情给分。
   9、回答要考虑实际，从体贴理解，领悟角度考虑。
   10、第1句中“最杰出的”调到“20世纪”后。第2句中的“取得”改为“作出”。第4句删去“的殊荣”。
   11、①《长征组歌·红军不怕远征难》，是１９６５年为纪念红军长征胜利３０周年而作，北京部队战友歌舞团首演于北京。②全曲由十个乐章组成。③这部大型声乐作品，采用的是领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形式。④１９７５年八一电影制片厂将它摄制成同名音乐艺术片。
   12、暴风雪烘托军需处长先人后己（把困难留给自己）的大公无私的精神。
   13、用将军的不明真相，将军的愤怒制造波折，先抑后扬，欲擒故纵，突出了军需处长的精神感人至深，给读者带来震动。
   14、这些词语写出了军需处长的精神高尚、纯粹、伟大、永恒。这些词语表达出作者崇敬（敬仰）之情。
   15、①严寒把云中山冻成冰坨，……要征服这支装备很差的队伍。②这支队伍的素质怎样呢?能不能经受住严峻的考验?
   16、不设统一答案，但碑文要简洁、鲜明。示例：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
   17、不设统一答案，但要肯定“长征精神”。观点正确，表达清楚，语句通顺。
   18、不设统一答案。但要根据画本整理成文，主题突出，表述形象，富有创意。
   （二）
   19、法门寺高僧云集，即使苦心修行，也很难出人头地，到偏僻小寺，自会光芒显露。玄奘听从别人的劝说，打算离开法门寺。
   20、方丈没有直接劝阻玄奘，而是先问这样一个问题，是想先探究一下玄奘的志向，如果玄奘志向远大，方丈才会进一步循循诱导，让玄奘明了道理。为下文讲述“竞争才会使人发展”的道理做铺垫。
   21、独生子女看法：松树更多地接受阳光雨露，但因为没有竞争，虽然长得高而大，却只能是薪柴。我国独生子女家庭大多数都能给孩子最好的物质条件，没有困苦，缺少锻炼，最后必然也会像那棵松树一样难以成材。
   （三） 
   22铁索桥上威风显，勇士万代留英名 
   23如“健儿巧渡”、“孤舟勇”、“威风显”、“留英名”等。 
   24从侧面烘托红军的英勇机智。 
   25略