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    苏教版初中语文八年级上册 - 二*《长征组歌》两首

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  • 时间:  2016-07

《长征组歌两首》综合能力测试题

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《长征组歌》两首·综合能力测试题
一、选择题
1.加粗字注音不正确的一项是
(    )
A.压境(jīn)           B.雪皑(ái)
C.千百炼(chuí)        D.草毯泥(zhān)
2.对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是
(    )
 
战士双脚走天下,
四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡,
兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪,
我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙,
毛主席用兵真如神。
A.下、兵、明、程、神           B.明、程、神
C.兵、明、程、神               D.下、明、程、神
3.没有运用比喻的两项是
(    )
A.横断山,路难行,天如火来水似银。
B.乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。
C.红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
D.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
4.《四渡赤水出奇兵》的中心句是
(    )
A.军民鱼水一家人            B.战士双脚走天下
C.敌人弃甲丢烟枪            D.毛主席用兵真如神
5.《过雪山草地》的中心句是
(    )
A.红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
B.雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
C.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
D.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
6.对“草毯泥毡扎营盘”的意思理解不当的一项是
(    )
A.这句是比喻句,表现了红军战士的乐观主义精神。
B.这句是拟人句,说明了营盘的丑陋。
C.全句是说红军战士不畏艰苦,在草地上露营住宿。
D.“草”“泥”写出了草地的特点,“营盘”表现了红军的战斗生活。
7.选出节奏划分不当的一项
(    )
A.横断/山,路/难行……       B.战士/双脚/走天下
C.兵临贵阳/逼昆明             D.革命/理想/高于天
8.对“乌江天险重飞渡”的“重”理解正确的一项是
(    )
A.表示多次、几次         B.指红军领导对渡乌江工作的重视
C.指“注重”             D.第二次(渡乌江)
 
二、默写
横断山,路难行,天如火来水似银。________________
三、读下面这首诗,然后答题
过雪山草地
雪皑皑,            雪山低头迎远客,
野茫茫,            草毯泥毡扎营盘。
高原寒,            风雨侵衣骨更硬,
炊断粮。            野菜充饥志越坚。
红军都是钢铁汉,    官兵一致同甘苦,
千锤百炼不怕难。    革命理想高于天。
1.诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?这些句子主要是从哪些方面写的?试加概括。
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2.认真研读全诗,说说红军为什么“都是钢铁汉”,不怕艰苦,进行长征?试从诗中找出有关句子来回答。
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3.这首诗的语言很有表现力,请你选几句进行分析。
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4.“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”这两句的顺序能否颠倒?为什么?
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四、读下面的诗,回答问题
飞越大渡河
水湍急,          安顺场边孤舟勇,
山峭耸。          踩波踏浪歼敌兵。
雄关险,          昼夜兼程二百四,
豺狼凶。          猛追穷打夺泸定。
健儿巧渡金沙江,  铁索桥上威风显,
兄弟民族夹道迎。  勇士万代留英名。
1.上面这首诗的中心句是________________
2.上面这首诗主要赞扬红军战士,从哪些词语可以看出来?
________________________________________________
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3.“水湍急,山峭耸。雄关险,豺狼凶。”诗的前四句对表达中心起什么作用?
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4.找资料,向小朋友们讲述红军渡金沙江、安顺场渡江、打泸定、过铁索桥的故事。
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五、读下面的诗,然后答题
会师献礼
顶天地,             火光万道迎空舞,
志凌云。             霹雳一声动地鸣。
山城堡,             兄弟并肩显身手,
军威振。             痛歼蒋贼王牌军。
夜色朦胧群山隐,     旭日东升照战场,
三军奋勇杀敌人。     会师献礼载功勋。
1.解释:三军:________
2.这首诗的中心句是________________
【参考答案】
一、1.A 2.C 3.BD 4.D 5.D 6.B 7.A 8.A
二、亲人送水来解渴  军民鱼水一家人
三、1.有:“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。”“草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。2.因为红军“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”。3.如“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。”前三句写景,视野广阔,映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。又如“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”它运用了拟人、比喻的修辞手法,既流露出作者对红军战士的挚爱之情,又表现了红军战士的革命乐观主义精神。再如“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”一句,对仗工整,写景、记事、抒情相结合,表现了红军战士的“钢铁汉”形象。4.不能。从诗题“过雪山草地”看,“雪山”在前,“草地”在后;从红军长征的行动看,也是先过雪山,后过草地。另外,如果颠倒了,也不能押韵。(说到一点理由即可)
四、1.铁索桥上威风显,勇士万代留英名  2.如“健儿巧渡”、“孤舟勇”、“威风显”、“留英名”等。  3.从侧面烘托红军的英勇机智。  4.略
五、1.指红一方面军、红二方面军、红四方面军  2.旭日东升照战场,会师献礼载功勋