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    苏教版初中语文八年级上册 - 六 *枣核

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.9M    19张
  • 时间:  2016-07

《枣核》ppt课件(19页)

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《枣核》ppt课件(19页)《枣核》ppt课件(19页)
欢 迎
指 导
枣 核
学习目标:
1、了解海外华人对故土的依恋之情;
2、理解用枣核设置悬念的方法;
3、体味包含深情的语言。
在一个月光如水的夜晚 ,诗人表达了怎样的情感?
萧 乾
姓名:萧  乾  别名:若  萍  生辰:1910年1月27日  民族:蒙  族  祭日:1999年2月11日
籍贯:北  京  地区:北  京  国家:中  国  职业:记者•作家•翻译家
听朗读,要求:
圈点出读不准的字词
蹊跷( ) 嫣( )红
倘若( ) 山坳( ) 掀启( ) 镶嵌( )
qī qiāo
yān
tǎng
ào
xiān
qiàn
用你最喜欢的方式自由朗读课文,找出与“枣核”相关的句子。
小小枣核对作者的旧时同窗意味着什么?
索枣核
见枣核
话枣核
点主题
以“枣核”贯穿全文,设置悬念
这篇文章体现了友人思乡的深沉情感,但却未出现“思”“恋”一类的词语,请你们跳读课文,找出体现友人思乡之切的的词句,试作评点。
跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读,只要抓住文章的细节,选读某些章节、语句就可以了。跳读时要眼脑并用,精神高度集中,迅速扫描,寻找所需材料。
1、文中写“美丽的山城”、“漂亮的小楼”、“精致的花园”、“美满的家庭”,是不是离题了?
2、种枣人已是风烛残年,到哪一年才能见到枣树长大?有种枣树的必要吗?
能大胆提出类似的问题吗?试试!
“思乡之情”是一种情感,是一种情绪,是一种看不见,摸不着的抽象的东西,可在作者的笔下,美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感,生动具体感人。你认为主要妙在何处?

中国化的景物
简洁质朴的语言
如果请你为文章换个题目,你会怎么拟?
比较:你认为哪一个文题最好?说说理由。
注音或写汉字:
蹊跷 山坳 嫣红

劈头 潜艇 厂甸

种籽 枣核 yīn切

玛nǎo 国jí 乾
qīqiāo
ào
yān

qián
diàn





qián
延 伸
风烛残年的美籍华人要了几颗枣核,想把它们种在自己的花园里,以解思乡之情。我们相信它们一定会不断地成长。试想一下,在这些枣树下将发生怎样的故事?

请以《枣树下的故事》为题,写一篇300字的文章。
“不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你......”

中华儿女无论身在何时何地,都不会忘记自己的祖国。这是绿叶对根的情意. . . . . .
谢 谢!
2013.9.25