（第一课时）
朱自清
(1898—1948)
诗人 学者 散文家
背 影
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生字生词
寻找背影
感受父爱
欣赏背影
回报父爱
Q
xiè
sāng
chóuchú
yū
pánshān
tuí
yíng
交 卸
奔 丧
踌 躇
迂 腐
蹒 跚
晶 莹
颓 唐
琐 屑
suŏ xiè
狼 藉
jí
簌簌
sù
赋闲
fù
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读准字音
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解释生词

祸不单行:不幸的事接二连三地来临。
奔丧:从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。
(满院)狼藉:乱七八糟的样子。
赋闲:指失业在家。
迂腐:言行守旧，不合时宜。
蹒跚:腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
触目伤怀:看到家庭败落，心里感到悲伤。

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写作背景

《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。

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整体感知

《背影》是一篇 　 ，
表现父亲的　　 　　。
回忆散文
爱子之情 （主题）
内容理解

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寻找背影

本文共有几次写到“背影”？
共有四次
四次“背影”各出现在课文什么地方？
第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。
第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。
第三次在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。
第四次在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。

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寻找背影

一（1）难忘背影
二（2~6）刻画背影（买橘、离开）
三（7）再现背影
根据四次背影，理清结构,找出线索
——点题（开门见山）

——前后照应

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感受父爱

语言描写(爱在言中)
①“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
②“不要紧，他们去不好！”
③“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”
④“我走了，到那边来信!”
⑤“进去吧，里边没人。”
父亲的语言特点：简洁朴实，字字含情。

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感受父爱

探究：语言描写(爱在言中)
①“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”（父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话应该怎样理解？）
不是。面对解职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是，当他看见儿子难过得流泪的时候，却强抑巨大悲痛，反过来安慰儿子，表现父亲对儿子的爱是多么深切。（既是安慰儿子，也是自我安慰）

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感受父爱

探究：语言描写(爱在言中)
②“不要紧，他们去不好！”(言外之意?)
父亲当时急于谋事（找工作），在生存的巨大压力之下，他忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，唯恐（不放心）儿子路上有什么闪失，所以最后还是决定亲自送儿子。
金玉良言:在父母的眼里,我们永远是孩子。

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感受父爱

探究：语言描写(爱在言中)
③“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，丢失了行李。父亲的关怀真是无微不至。

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感受父爱

探究：语言描写(爱在言中)
④“我走了，到那边来信!”
——父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。

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感受父爱

探究：语言描写(爱在言中)
⑤“进去吧，里边没人。”
——父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叮嘱儿子小心，什么都为儿子着想。
老师提示：写作，要善于用朴素的语言写出真 挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。

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知识点
直接引语与间接引语的区别
直接引语：直接引述别人的话（句子中有“”）。
间接引语：用自己的话转述别人的话，叫“间接引语”（句子中一般无“”）
间接引语有什么作用？
间接引语可使文章的语言更简洁。

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感受父爱

探究：行动描写(爱在行中)
为什么作者最难忘的是父亲买橘子的背影？
因为父亲是在家中“祸不单行”的情况下亲自为他送行为他买橘而且父亲身体不便。

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感受父爱

探究：行动描写(爱在行中)
在浦口送行的过程中，除了买橘子外，父亲还为儿子做了哪些事？
照看行李 讲定价钱

送子上车 拣定座位

叮嘱儿子 嘱咐茶房
真可谓：细心关照，无微不至

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回报父爱

《背影》中作者一共流了几次泪？
①奔丧见父－－
②望父买橘－－
③父子分别－－
④北京思父－－
难过之泪
感激之泪
惜别之泪
辛酸之泪
四次流泪，真情的流露

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回报父爱

“聪明”是反语，表现不理解父爱的自责之情。
父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可是自己对父爱竟理解不到，自以为是，觉得比父亲还高明，实在是太傻了！
检测一下你的情商“我那时真是聪明过分，……”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”（作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，是为什么?）

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课外拓展

朱自清的父亲读《背影》
1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。

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结束语

这句话，值得你铭记一生：
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，很实在：也许只是一个眼神，也许只是一声叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶……父母的爱很伟大，很无私，值得我们一辈子去感恩。我们不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……
学会感恩:
滴水之恩,当涌泉相报!
感恩父母,感恩老师!
感恩所有曾经对你好的人……
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