背影
朱自清
整体感知
听课文朗读，思考下列问题：

（1）本文主要写了一件什么事情？

（2）听读后你有什么感觉？
合作探究，仔细品味
父亲是如何疼爱儿子的，
从哪些方面可以看出？
思考讨论
文中一共写了父亲几个背影？
惦
记
背
影
再
现
背
影
刻
画
背
影
惜
别
背
影
思念父亲
望父买橘
父子分别
别后怀念
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。
合作探究，仔细品味
儿子理解了父亲的深情吗？
从文中哪里可以看出？
思考讨论
课文写了“我”几次流泪？
悲哀之泪见父亲，睹家境，想祖母
感动之泪望父买橘，父子离别
伤心之泪再现背影，泪光莹莹
请欣赏父子深情的片段
拓展延伸，感受深情
（1）在你 的人生经历中，你的父母肯定也给予了你许许多多的关爱。想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。
拓展延伸，感受深情
（2）青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以“ 我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条
懂你
布置作业
一个特殊的作业，回家以独特的方式，向
父母表示你对他们的理解，对他们给予你
无微不至的关怀的感激，给他们夹一次菜，
给他们洗一次衣服，为他们倒一杯水……