登录 / 注册
首页>人教版高中地理必修1>总复习

免费下载地理必修1优质课《第三章:地球上的水复习》ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载地理必修1优质课《第三章:地球上的水复习》ppt课件免费下载地理必修1优质课《第三章:地球上的水复习》ppt课件
THE PLANET EARTH
第三章 地球上的水
液态水
水源相互补给
考点1
水循环的主要环节和意义
①存在形式
气态水:数量最少,分布最广
:数量最大
固态水
1、自然界的水循环
(1)相互联系的水体
②关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 的关系。
①水循环的主要环节:A蒸发,B降水,C ,D降水,E ,F ,G ,H下渗,I蒸发。
②水循环类型:A→C→D→E属于 循环,F、D、I属于陆地内循环,A、B属于 循环。
水汽输送
地表径流
植物蒸腾
地下径流
海陆间
海上内
(2)水循环的过程
2、水循环的意义
①维持全球水的动态平衡。
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③使陆地上的水资源不断得到补充和更新。
④不断塑造着地表形态。
【真题1】(2012·福建文综)图 4 为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的乘积)。读图完成(9)—(10) 题。
(9)影响该河干流区日蒸发量差异
的主要因素是 ( )
A.土层厚度和植被覆盖率 
B.太阳辐射和土层厚度 C.植被覆盖率和水分条件
D.水分条件和太阳辐射
C
【真题2】(2012·天津文综) 读城市水循环示意图(图1),回答(1)题。
在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。
(1)采用“可呼吸地面”之后,图l中四个环节的变化符合实际的是 ( )
A.a增加    B.b增加    C.c减少   D.d减少
B
考点2
陆地水的补给
1.陆地水体类型及补给关系
陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所示:
2.河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,列表比较如下:
(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰川或积雪融水补给
①积雪融水补给—春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小,季节变化较大
②冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流) ——河流流量小,流量季节变化大,年际变化小。
(3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给
①湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。
②地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用(雨季,河流水补给地下;旱季,地下水补给河流)。
淡水湖泊水
浅层地下水
考点3
自然资源的合理利用
1、水资源的合理利用
(1)水资源及其分布
①水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、 和 、 。
②水资源的分布
多年平均径流总量
亚洲
南美洲
大洋洲
巴西
俄罗斯
中国
③我国水资源的现状
总量丰富,人均不足。
时空分布不均: 多,北方少, 多,西部少;
两季多, 两季少。
(2)水资源与人类社会
①水资源的 影响经济活动规模的大小; 影响地区经济活动的效益。
②不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同。
南方
东部
夏秋
冬春
数量
质量
提示:造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响。夏季风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、强度越大,水资源越丰富,造成水资源东多西少、南多北少的分布格局,而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量较少。
减少
(3)合理利用水资源
①水资源短缺的原因
人类对水资源的需求量越来越大。
人类活动排放的废弃物不断增多,导致水体污染,可用的水资源 。
②水资源持续利用的措施
开源措施:合理开发和提取 ;修筑水库,调节水资源的 ;开渠引水,调节水资源的 ;海水淡化、人工增雨。
节流措施:加强教育,提高 ;改进农业 ;提高工业用水的 ;减少水资源污染。
地下水
时间分布
空间分布
重复利用率
节水意识
灌溉技术
成因:盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下:
考点4
世界洋流的分布、成因及影响
受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等的影响,洋流的分布、流向及性质呈现出较明显的规律:(下图)
1.中低纬度海区
(1)形成以副热带为中心的反气旋型环流。
(2)北半球顺时针方向运动,南半球逆时针方向运动。
(3)大洋西岸(大陆东岸)为暖流,大洋东岸(大陆西岸)为寒流。
2.北半球中高纬度环流
(1)形成以副极地为中心的气旋型大洋环流。
(2)逆时针方向运动。
(3)大洋东岸(大陆西岸)为暖流,大洋西岸(大陆东岸)为寒流。
3.南极大陆外围: 40°S--60°S附近形成自西向东的西风漂流,其成因为风海流,性质为寒流。
4.北印度洋海区:形成季风洋流。夏季顺时针,冬季逆时针。如下图所示:
影响:洋流作为物质输送和能量交换的动力之一,对全球地理环境有较大影响。如下表所示:
读水循环示意图,回答1~2题。
练习题
1.甲、乙、丙三类水循环
均有的环节是 ( )
①径流 ②下渗
③降水 ④蒸发
A.②③ B.①③
C.③④ D.②④
2.下列关于水循环意义的叙述正确的是( )
①维持全球水的动态平衡,促进水体更新 ②促进地球上能量交换和物质迁移 ③奠定地表形态的基本格局 ④参与三大类岩石的形成
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
A
读“三种陆地水相互转化关系示意图”,回答3~4题。
3.甲代表的水体是
( )
A.雨水
B.冰川融水
C.地下水
D.生物水
4.鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b流量的变化趋势是 ( )
A.a变大 B.b变稳定
C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大
C
C
下图为“某海域洋流分布示意图”,完成5~6题。
5.该海域位于 ( )
A.北半球中低纬度
B.南半球中低纬度
C.北半球中高纬度
D.南半球中高纬度
6.下列叙述正确的是( )
A.①处渔场的形成与寒暖流交汇有关
B.②处洋流的形成受东北信风的影响
C.③处洋流对沿岸气候起到增温增湿作用
D.④处洋流与另一半球同纬度洋流性质相同
B
C