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    苏教版初中语文九年级上册 - 八 *多收了三五斗

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-07

《多收了三五斗》ppt课件3

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《多收了三五斗》ppt课件3
多收了三五斗
叶圣陶
叶圣陶简介
中国儿童文学创作的先行者,代表作有《稻草人》《古代英雄石像》。
写作背景
20世纪30年代,洋米洋面充斥中国市场,米价大幅度下跌,使广大产米区失去了销纳的场所,农村在帝国主度经济侵略之下,已经濒于破产。当时上海人一般吃的是安南米、暹逻米(现在的泰国)以及美国面粉和澳洲面粉。正如当时有的评论文章所指出的,连年灾荒,农村中“十室九空”“哀鸿遍野”;同时,“洋米输入……其富人仍然可能以谷食饶足,廪囤不空,口腹不饥”。1932年邀天之幸,各地粮食丰收,可是粮价太贱,农民的贫困反而愈加深重,“放下禾镰,没有饭吃,成为农村之普遍现象”。甚至,“有许多田地因为粮价太贱简直没有人去收获,恐怕收了反而赔累”。小说《多收了三五斗》反映的正是当时的社会现象
重点生字
埠头 船舷 糙米 作梗 短髭 粜米 白腻 沽酒 迸裂 谩骂 驳议 拗不过 踌躇
殷红 殷切 殷殷雷声 折扣 亏折 折跟头 写意 写字
根据课文填写表格
情 节 地 点 事 件
序 幕
开 端
发 展
高 潮
结 局
尾 声
课文分析
1、序幕部分哪些句子写旧毡帽朋友多收了米?他们的心情如何?
2、旧毡帽朋友在粜米的过程中经历了怎样的事情变化?
3、既然收获不多,旧毡帽朋友为什么还国上街买东西?
4、在如此窘迫的境况下,旧毡帽朋友为什么还要买肉沽酒?
5、旧毡帽朋友在船上议论发泄,话题集中在哪几个方面?结果如何?
体会社会环境描写的作用
1、开端中有没有交代环境?
2、就以下内容找出本文的社会环境描写。
○米行老板互相勾结
○官府苛捐杂税
○高利贷乘机取利
○地主剥削
3、既然收获不多,旧毡帽朋友为什么还要到街上买东西?
4、社会环境描写小结:
揣摩小说的语言
仔细阅读文章的最后一段,回答下列问题:
1、把“第二天又有一批敞口船来到这里停泊”一句改为“第二天又有一批旧毡帽朋友来这里粜米”好不好?
2、“镇上便表演着同样的故事。”一句中“表演”改为“发生”会产生什么效果?“同样”的内容是什么?
3、“真是平常而又平常”和“真是很平常”比较,在语气上,感情表达上,语言含义方面有什么不同?