第二单元复习测试卷
一、看拼音写词语。（25分）
xiōng  pú huò   zhě  kě   xī kǎo  chá lǚ   xíng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo  juǎn jiāo wài sàn bù chéng  shí zá zhì shè
（ ） ( ) （ ） （ ） ( )
tū rán bǎi nòng zhǔn bèi mì mì wò jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuō mí cáng yán jiū　　zhèn　ｊīng　　 yí jì zhù míng
( ) (　　　　　)　（　　　　　） ( ) ( )
qín lǐng shì jì yǒng gǎn dī tóu tuī dòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词（16分）
sǎn (         )  juǎn (         ) zàng (       ) 
散 卷 藏
sàn (        )                 juàn (        ) cáng (        )   
dāng( ) zhuǎn (        ) háng (        )
当 转 行
dàng( ) zhuàn (        ) xíng (        )
          xīng( )               xiāng( )
兴 相
xìng( ) xiàng( )
三、形近字组词（24分）
耍（ ） 杂（ ） 穷（ ）
要（ ） 朵（ ） 究（ ）
峰（ ） 郊（ ） 城（ ）
蜂（ ） 胶（ ） 诚（ ）
纪（ ） 推（ ） 散（ ）
记（ ） 准（ ） 敢（ ）
低（ ） 铺（ ） 蓝（ ）
纸（ ） 脯（ ） 篮（ ）
四、在括号里填上合适的词。（12分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）兔子
一（ ）相片 一（ ）炊烟 一（ ）纸团 一（ ）小学
一（ ）报纸 一（ ）电脑 一（ ）大风 一（ ）珍珠
五、仿照例句，给下面的句子加标点，然后填空。（6分）
1、小男孩摆弄了很久很久,说 ：“一切准备停当。” 说话人在话的（ ）
2、 一定会飞回来 男孩肯定地说 说话人在话的（ ）
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 说话人在话的（ ）
六、按课文内容填空。（16分）
1、公园里有一棵高大的（ ），树上有三只灰雀：两只胸脯是（ ）的，一只胸脯是（ ）的。它们在（ ），（ ）地歌唱，非常（ ）。
2、他仔细（ ）着高尔基，（ ）开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“（ ）坐在这儿看报纸。”
3、高尔基拿了张报纸，按小男孩的（　　　）坐下。小男孩（ ）了很久很久，说：“一切准备（ ）。
4、这块巨石（ ）地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就（ ）围着大石头（ ）。大石头把他的身影遮得（ ）的，小伙伴围着这块大石头（ ），也找不到他。
5、这么（ ）的大石头从天上掉下来，力量（ ）。它（ ）
把草地（ ）一个很深很深的（ ）。可它为什么没（ ）土里去呢？
6、（ ） 是人类进步的阶梯。
7、为（ ）而读书。
8、任何（ ）都是（ ）的结果。
9、世上（ ），只要肯（ ）。
10、聪明在于（ ），天才（ ）。
七、写出关于动物的成语（8分）
闻（ ）起舞 亡（ ）补牢 井底之（ ）
画（ ）点金 （ ）子捞月 鱼跃（ ）门
画（ ）添足 老（ ）识途 守株待（ ）
惊弓之（ ） 悬崖勒（ ） （ ）假（ ）威
（ ）目寸光 杀（ ）儆猴 叶公好（ ）
九、阅读短文，回答问题。（１３分）
                              　　　　　　 “小 博 士”
    黄炜是北京翠微路小学六年级的学生  他知道的东西可多了 同学们都叫他 　小博士　　。
   　“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
    　黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。（4分）
2、根据原文在括号里填上合适的字。（3分）
绘（  ）绘（  ）     风云（  ）（   ）     （   ）学（  ）问
3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？（３分）
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、谈谈你阅读后的感受吧！（３分）