考试大纲
(1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
(2)辛亥革命
(3)五四运动和中国共产党的成立
(4)新民主主义革命
(5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
反侵略
求民主
一个主题：救亡图存
近代中国，无论是哪一阶级或阶层，面临的主题都是救亡图存。
两个重点：
列强发动的一系列侵华战争及影响；
中国人民的抗争和探索。
鸦片战争
第二次鸦片战争
中日甲午战争
八国联军侵华战争
日本侵华战争
1840年
1945年
1842
1856
1860
1894
1895
1900
1901
1937
《南京条约》及其附件
《天津条约》
《北京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
1、列强近百年来发动的侵华战争
考点1、1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
香港岛
2100万银圆
长江口以南五处
协定关税
共600万两白银
沿海沿江10处
公使驻京、通航、
游历通商传教权
九龙司地方一区
各增至800万两白银
天津
辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛
2亿两白银
沙市、重庆、苏州、杭州
投资设厂、产品运销中国内地免收内地税
本息共9.8亿两
设、拆、惩、改
华工出国
近代中国签订的不平等条约
1．全面认识列强侵华
(1)近代列强侵华的原因：
①近代中国屡受侵略的根本原因是列强的侵略本性(扩张性、掠夺性)决定的。
②列强侵华是世界资本主义发展的必然产物，是资本主义开拓殖民地、争夺原料产地和商品销售市场及世界霸权的重要组成部分，侵华是与整个资本主义的发展进程密切联系的。
③中国的落后为列强侵略提供了可能性。
2)列强的主要方式和手段：
①政治上：侵占领土、破坏主权、干涉革命、扶植代理人、直接殖民统治。
②经济上：勒索赔款、商品输出、资本输出。
③文化上：宗教侵略、奴化教育。
④军事上：通过武装侵略迫使清朝签署不平等条约。
(3)近代列强侵华的双重影响：
①破坏性(对中国而言)：列强侵华破坏了中国的领土、主权完整独立，给中华民族带来了深重灾难，严重阻碍了中国社会经济的发展，是造成中国贫穷和落后的根源。
②建设性(另一方面)：他们把西方技术带来中国，对中国旧制度、旧观念以前所未有的冲击，同时，也促进了自然经济的解体，为民族资本主义发展创造了条件，在客观上促进了中国的近代化进程。
材料一 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第 一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856－1858年同英、法的战争，第三次是 1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束 他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应； 它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
（1）斯塔夫里阿诺斯对三次战争失败原因的叙述正确吗？为什么？
不完全正确，失败原因主要在于清政府的腐朽，落后的封建制度无法对抗新兴强盛的资本主义。
（2）说明三次战争的灾难性主要体现在哪些方面？
被迫打开国门，割地、赔款，部分主权丧失，半殖民地半封建化开始并逐步加深
（3）为什么说“入侵和反入侵的连锁反应”产生了一个新中国？
伴随着西方列强的入侵，资本主义先进的生产方式、思想观念、科学技术等先后传入中国，推进了中国的近代化进程。中国人民的民族民主意识逐步觉醒，投入到反帝反封建的斗争潮流中。
材料二 英国的大炮破坏了皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在紧密封闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。
——马克思《中国革命和欧洲革命》
(4)根据材料二结合所学知识分析鸦片战争对中国的影响。

鸦片战争对中国历史产生了深远影响。它给中国带来了灾难的同时也打破了清朝闭关锁国的状态，促进了中国旧体制的解体，客观上有利于中国向近代社会过渡。
考点2、辛亥革命
非考点：太平天国运动——农民阶级的救国实践
1）过程：
金田起义
永安建制
定都天京
北伐西征
《天朝田亩制度》
天京内讧
重建核心
《资政新篇》
安庆陷落
秀全病逝
天京陷落
2）《天朝田亩制度》和《资政新篇》
特点、局限性
（2009•江苏单科5）“如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出（ ）
A．太平天国运动初期英国采取中立政策
B．义和团运动兴起后英国避免介入
C．北伐战争时期英国奉行中立政策
D．辛亥革命时期英国采用外交孤立政策
A
（2008•全国文综Ⅱ13）太平天国运动对中国近代化产生了一定影响，这主要表现在它（ ）
A．否定了封建土地所有制　　　　　　　 B．动摇了清朝的统治基础
C．打击了外国侵略势力　　　　　　　　 D．实施了发展资本主义的方案
B
（2008•上海历史A组11）以下农民运动受基督教影响的是（ ）
A．秦末农民起义 B．明末农民起义　
C．太平天国运动 D．义和团运动
C
（2007•上海历史A组7）慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理?”慈禧所称的“他们”是指（ ）
A．顽固派 B．洋务派 C．太平军 D．义和团
D
1.革命条件
组织准备
思想准备
物质准备
军事准备
阶级准备
资产阶级民主革命思想的广泛传播
民族资本主义经济的发展
分散的革命团体广泛建立，以及在此基础上建立统一的革命政党;
革命党人发动的一系列武装起义
民族资产阶级的壮大
清政府的“新政”、预备立宪
天赋人权，自由平等
兴中会
华兴会
同盟会
黄花岗起义、保路运动
考点2、辛亥革命
考点2、辛亥革命
2.武昌起义
1911年10月10日，成立湖北军政府
3.中华民国成立
时间、总统、国旗、国都、纪年
材料一 中华民国之主权，属于国民全体。

材料二 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

材料三 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。

材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。
主权在民
责任内阁制
自由平等
三权分立
考点2、辛亥革命
4.中华民国临时约法
推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主自由的权利。
推翻了“洋人的朝廷”，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
为民族资本主义的发展创造了有利条件。
民主共和观念深入人心。
政治：

经济：

思想文化：
思想解放
经济工业化
政治民主化
近代化
5.辛亥革命的历史意义
近代前期（1840—1919）中国军民的反抗斗争
阶级
领域
抵抗派
洋务派
太平天国运动
义和团运动
维新派
革命派
师夷长技以制夷
师夷长技以自强
武装斗争
武装斗争
武装斗争
求富
中学为体，西学为用
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
扶清灭洋
发展资本主义
君主立宪
发展资本主义
民主共和
（2010•安徽文综15）图3 是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明（ ）

A．清朝统治面临崩溃
B．保路风潮已被镇压
C．武昌起义即将爆发
D．革命派的实力强大
A
（2010•浙江文综20）下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是（ ）
①自今日始，吾等之非清朝人矣
②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府
③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道
④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉
A．①②③④ B．①④③②
C．②①③④ D．②③①④
C
（2009•上海单科28）当历史学家谈起《中华民国临时约法》、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时，人们会不由自主地想到下列哪一概念？（ ）
A．共和 B．社会保障 C．人权 D．君主立宪
C
（2008•海南历史17）列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的（ ）
A．民族主义思想 B．民权主义思想
C．民生主义思想 D．国民革命思想
C
【材料一】长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
【材料二】近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方
面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。
请结合所学知识回答：
按照材料一的研究角度来研究中国近代史，可能会对1840—1911年间的哪些重要事件评价较高?(3分)
按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。(5分)
太平天国运动、义和团运动、辛亥革命
①政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一定的民主和自由；
②经济：有利于民族资本主义经济的发展；
③思想文化：使民主共和的观念深入人心，革除了不少封建陋习；
④没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。
1、五四运动
1919年 5月4日起
北京
学生
罢课
6月3日起
上海
工人阶级
三罢斗争
取得初步胜利：释放 罢免 拒绝
彻底地反帝反封建的革命运动
促进了马克思主义与工人运动相结合的进程；
是中国新民主主义革命的开端。
考点3、五四运动和中国共产党的成立
2、中国共产党诞生
阶级基础、思想基础、组织基础、外部条件
1、制定党的纲领（党的名称、奋斗目标）2、明确中心工作
1、最低纲领（即民主革命纲领）
2、最高纲领
决定与国民党合作
革命面貌焕然一新
无产阶级政党领导
马克思主义指导
奋斗目标
考点3、五四运动和中国共产党的成立
（2010•重庆文综18）《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党（ ）
A．放弃了对革命武装的领导权
B．采取了“左”倾冒险主义方针
C．放弃了民族革命战线的领导权
D．排斥了毛泽东的正确领导
A
（2009•上海单科21）在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是（ ）
A．采取暴力革命 B．领导工人运动
C．农村包围城市 D．国共两党合作
C
（中国革命形势焕然一新）
（第一次国共合作）
分裂
（第二次国共合作）
（分 裂）
新民主主义革命基本胜利
考点4、新民主主义革命
1、国民大革命（1924~1927）
1、实现标志：国民党一大
2、国共合作的政治基础：“新三民主义”
性质: 反帝反封建的人民大革命
广州国民政府 北伐
目的
对象
失败
四一二反革命政变
七一五反革命政变
——开始破裂
——完全破裂
考点4、新民主主义革命
2、国共十年对峙（1927~1937）
打响第一枪、人民军队创建、武装夺权开始
工农武装割据理论
中华苏维埃共和国
“左倾”错误——第五次反围剿失利——被迫长征——遵义会议（确立地位）——粉碎围剿——长征胜利结束
考点4、新民主主义革命
历史上日本侵华的主要史实
明朝：倭寇
1874：入侵台湾
1894~1895：甲午中日战争，割占台湾、澎湖列岛
1900~1901：参加八国联军侵华
1904：日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北
1915:“二十一条”
1914~1918：日本对德宣战，趁机夺取山东
1931：制造九一八事变，侵占整个东北，进而建立伪满洲国。……
考点5、侵华日军的罪行和中国军民的反抗斗争
片面抗战路线（单纯依靠政府和军队）
正面战场：较积极组织抗战
国外战场：远征军入缅作战
全面抗战路线（依靠全民族一切力量）
战果：严重威胁日军后方
政治：稳固统一战线
全民族的抗战
相互配合相互依存
军事：维持全民族持久抗战
百团大战
3、解放战争（1946~1949）
《双十协定》
通过有利于人民的政治协议
战略防御
粉碎国民党全面进攻和重点进攻
战略反攻
土地改革，挺进大别山
战略决战
三大战役
北平和谈 渡江战役
考点4、新民主主义革命
民主革命时期中国社会主要矛盾变化
３、大革命时期（1924——1927）：
４、国共十年对峙时期（1927——1937）：
５、抗日战争时期：（1937——1945）：
６、人民解放战争时期（1946——1949）：
以国共为代表的国内阶级矛盾
中国人民——北洋军阀
中日民族矛盾
美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾
１、鸦片战争后至１９世纪末
　 中华民族同外国资本主义的矛盾，封建主义同人民大众的矛盾，以民族矛盾为主
２、２０世纪初　
民族矛盾与阶级矛盾趋向合流
（2008•广东单科10）“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。”美国《时代周刊》的这段报道，把蒋介石描述成（ ）
A.民族主义者 B.专制主义者
C.自由主义者 D.布尔什维克主义者
A
（2010•重庆文综19）美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说：“为向中国人民——尤其重庆市民——对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见，兹特附呈纪念状一帧。贵国人民对于侵略者之坚强抵抗，已为贵国之友人树立楷模。”此信反映的史实发生在（ ）
A．国共第一次合作期间　　　　　
B．国共十年对峙期间
C．国共第二次合作期间　　　　　
D．国共全面内战期间
C
（2010•江苏单科10）某年9月6日重庆《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”据此推断该战事应是（ ）
A．百团大战 B．平型关战役
C．太原会战 D．台儿庄战役
A
（2010•上海文综12）中国近现代史上有许多著名的战役，如①台儿庄战役，②平型关大捷，③辽沈战役，④淮海战役，⑤武汉会战等，上述战役中，发生在抗日战争时期的有（ ）
A．①④⑤　　　 B．①②⑤　
C．②③④　　　 D．②③⑤
B
（2009•海南单科18）“万里长征，辞却了，五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血……待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是（ ）
A．1912—1919年 B．1920—1926年
C．1927—1936年 D．1937—1945年
D
（2009•山东基能29）近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。如①抗美援朝，保家卫国②保卫华北，保卫黄河，保卫全中国③愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台④还我山东，还我青岛。这些口号出现的先后顺序是（ ）
A．①②④③ B．①③②④
C．②③④① D．③④②①
D
（2010•全国Ⅰ卷文综16）国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是（ ）
A．国民党“一大”召开
B． 西安事变的和平解决
C．《双十协定》的签订 D． 达成《国内和平协定》
C
（2008·上海综合10）在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹：①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判，同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是（ ）
A．①②④③ B．③②④①
C．④③①② D．③②①④
B
（2008•广东单科27）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为上至皇帝，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长治久安。
（1）材料一中的“中国形象”是什么？结合法国当时的情况，说明启蒙思想家将“中国形象”作为武器的目的。（4分）
“以德治国”(1分)。
以此抨击法国的君主专制、宗教愚昧，倡导理性(3分)。
材料二 几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——转引自周宁《鸦片帝国》
（2）材料二中的“中国形象”是什么？形成这种形象的原因是什么？（5分）
抽鸦片的国家(1分)。
希望扩大对中国鸦片贸易；西方人对中国的认识；西方的舆论宣传；大量鸦片输入中国；很多中国人吸食鸦片；中西力量对比发生变化(4分)。
材料三 1958你美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：
①尊敬阶段（18世纪）
②轻视阶段（1840—1905年）
③乐善好施阶段（1905—1937年）
④赞赏阶段（1937--1944）
⑤清醒阶段（1944—1949）
⑥敌对时期（1949—）
（3）简要分析材料三中的第④和第⑥两个阶段形成的政治背景。（4分）
第④阶段：中美同属世界反法西斯阵营(2分)。
第⑥阶段：中华人民共和国成立；中国奉行“一边倒”外交方针；美国实行冷战政策；朝鲜战争(2分)。