揭开货币的神秘面纱
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
二、信用工具和外汇
经济生活
经济生活离不开钱-------
?钱是怎么来的呢?
是历来就有?
是天神创造?
还是……
一、揭开货币的神秘面纱
1.什么是商品
这些表面上各不相同的商品有什么共同特征？
一、揭开货币的神秘面纱
1.什么是商品
－－是用于交换的劳动产品
有用性
（使用价值）
耗费人类劳动（价值）
想一想：
商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？
雪山上待售的氧气
自然界的空气
母亲为你织的毛衣
你在使用的笔
朋友送的生日礼物
回收的啤酒瓶
脑筋转转弯:下列“东西”是不是商品?
商品的两个基本属性:
使用价值 和 价值(P5)
(自然属性) (社会属性或本质属性、特有属性)
商品交换的目的与实质：
目的：商品消费者得到使用价值，生产者实现价值。 实质：商品生产者相互交换劳动。
1、歌曲《有没有人告诉你》在快乐男生走红后，各网站竞相推出《有没有人告诉你》的下载铃音，一般为每首2元。下载的铃音是
A.商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要
B.非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换
C.商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
D.非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值

2、农副产品“卖难”的问题是困扰农民的突出问题，因此需要大力调整农业和农村经济结构。没有卖出去的农副产品从商品的角度看  
A．有价值，但没有使用价值         
B．有价值，但价值还未实现
C．有的有价值，有的没有价值       
D．有价值，但没有交换价值
C
B
3、不同的商品之所以能按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品
A、都是具体劳动的结果 B、都具有相等的使用价值 C、都凝结着一般人类劳动 D、都是脑力劳动的结果

4、“商品——货币”被马克思称为“商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者”。这段话表明   
A．所有的商品必经表现为一定数量的货币
B．商品生产者关心的是商品的使用价值，商品如果卖不出去，使用价值就白费了
C．商品生产者关心的是商品的价值，如果商品不能按价值交换，商品生产者就可能亏本，甚至破产
D．只有商品变为货币，才能实现商品的使用价值
C
C
脑筋再转弯
商品和货币是一对孪生姐妹吗?

否,货币的产生远在商品出现之后,它是商品交换发展到一定阶段的产物.
物物交换
一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿美元租船时，船的主人拒绝了，提出用象牙交换。这位美国人于是来到一个有象牙的部落，不料又遭到拒绝，提出用纱布交换。于是他又来到了一个有纱布的部落，不想也遭到拒绝，提出用针交换。他猛然想起自己帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。

设疑：一位商人打算在这个不接受美元的原始部落开发旅游业，你认为他首先要解决什么问题？
以一般等价物为媒介的交换
一般等价物表现其它 一切 商品的价值，充当各种商品交换的媒介。
以货币为媒介的交换
2.货币的本质
（1）货币的产生---商品交换发展到一定阶段的产物
偶然的物物交换
(分工发展,需要交换)
扩大了的物物交换
(交换过程复杂,不方便)
以一般等价物
为媒介的交换
(提高交换效率,但仍有不便)
以货币为媒介的交换
(金银固定充当一般
等价物,货币产生)
2.货币的本质
（1）货币的产生---商品交换发展到一定阶段的产物
（2）货币的含义和本质
货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。
脑筋再转弯
商品和货币是一对孪生姐妹吗?
否,货币的产生远在商品出现之后,它是商品交换发展到一定阶段的产物.

为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?
这是由金银的自身特点决定的: 体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.
金银天然不是货币,货币天然是金银
基本职能--价值尺度、流通手段
3、货币的职能
其它职能--贮藏手段、支付手段、
世界货币
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
基本职能一:价值尺度
1 含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
2 为什么货币具有价值尺度的职能?
本身是商品,本身有价值
货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等;
用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.
货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币,
而非现实货币
价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值
的货币表现形式
基本职能二:流通手段
1 含义:货币充当商品交换媒介的职能
商品流通——––以货币为媒介的商品交换
公式:商品---货币----商品 (W—G—W)
商品流通对商品生产者的启示:生产适销
对路,质量上乘的商品
作为流通手段的货币必须是现实中的货币
流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的
1 、在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是( )
A货币在执行流通手段的职能 B货币在执行价值
尺度的职能 C现实的货币 D观念中的货币
E商品的价值 F商品的价格


2 、如果你花6元将这支钢笔买走,那么你所付的这6元是( )
A现实的货币 B观念中的货币 C货币在执行流
通手段的职能 D货币在执行价值尺度的职能
B D F
A C
货币具有的其他职能
贮藏手段

支付手段

世界货币
－－货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来
－－在赊销赊购中，货币被用来支付债务
－－当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在卧与国之间转移
一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开会了家，五年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王用10美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。

问题；这一过程中，货币执行了那些职能?
1、马克思说：金银天然不是货币，但货币天然是金银。马克思这句话说明： ① 金银最适宜充当一般等价物 ② 金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品 ③ 作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 ④ 金银作为货币是商品交换历史过程的产物 A①②③        B①③④ C①②④   D②③④

2、某个体老板用银行按揭贷款的方式买了一套60万元的新房，首付现金16万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中，房价60万元，首付16万元，利息10万元分别体现的货币职能是
A．价值尺度，流通手段，支付手段
B．价值尺度，支付手段，流通手段
C．贮藏手段，流通手段，支付手段
D．贮藏手段，支付手段，流通手段
B
A
2、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是
A、支付手段 B、流通手段
C、价值尺度 D、贮藏手段

3、在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是
  A．顾客用20元钱买了10斤苹果
B．顾客买了3斤苹果，三天后付款
C．顾客用20元钱可以购买10斤苹果
D．顾客向水果店以每斤2元的价格预订10斤苹果
B
A

支付手段与流通手段的区分在于:

交易过程中获得商品与给付价值在时间与空间上是否分离, “一手交钱,一手交货”属于流通手段,反之,赊购、赊销、预付款或延期付款都属于支付手段
4、纸币
从货币的发展演变看纸币的产生
金银条块
(不方便)
金属铸币
(会逐渐磨损)
不足值的金属铸币
(不影响流通,具有极强
的符号意义)
纸币
(作为一种价值符号
而存在,充当交换媒介)
电子货币
(方便)
纸币的相关要点
含义:纸币由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
(我国的纸币只能由中央银行即中国人民银行发行)
（纸币本身无价值，执行流通手段职能）

纸币的优点
纸币发行量的有限性及发行过多与过少的后果
爱护人民币(为什么要爱护,怎样爱护?)
假币不是货币
人民币小知识

迄今为止，我国已发行了5套人民币。第一套人民币从1948年12月1日发行到1955年5月10日停止流通使用，有12种面额，共62种版别。这套人民币没有辅币，也没有硬币，最小面额为壹元券，最大面额为五万元券，带有明显的战争印记和恢复生产时期的痕迹。第二套人民币于1955年3月1日发行至1964年5月15日停止流通使用，按版别共16种。增加了角币与分币，并发行了硬币。第三套人民币是在1964年4月15日发行的，共有13个版别，直到今天还有少数票种仍在流通之中。第四套人民币是1987年4月27日发行的，共14个版别，增加了伍拾元和壹佰元券的大面额币种。第五套人民币是1999年10月1日发行的，当时发行有壹佰元券面额。经国务院批准，中央人民银行对第五套人民币（1999年版）的生产工艺、技术进行了提高。
第六套人民币---央行澄清

2009年7月2日，央行像媒体澄清，央行近期不会发行大额人民币。人民币发行是绝密信息，网上发布的“发行新版500元人民币”是网民编造的假消息，网民可能本意是出于搞笑，但属于违法行为。相关负责人表示，近期不会发行大额人民币他说，发行500元面值人民币，要根据实际需要，如存在通货膨胀，物价飞速上涨。从我国目前的情况看，并没有出现这样的情况和需求。从现实上说，大额现金携带起来不安全，危险性大，还要面对假钞的问题，人们可能不敢轻易接受大额钞票，更多的人愿意通过电子货币等途径解决大额人民币来往。从国际上看，现金交易越来越少，所占的比例远远小于刷卡。据了解，中国人民银行从1999年10月1日开始陆续发行第五套人民币，去年7月份发行第五套人民币最后一个币种1元钱，第六套人民币短期内不可能再发行。
第一套人民币
第二套人民币
第三套人民币
第四套人民币
第五套人民币
第五套人民币防伪措施： 1、水印：第五套人民币100元，50元为毛泽东人头像固定水印；20元为荷花固定水印，10元为玫瑰花，5元为水仙花，1元为兰花。2005版在冠号下方有白水印面额数字。 2、红、蓝彩色纤维：在第五套人民币1999版100元、50元、20元、10元、5元的票面上，可看到纸张中有红色和蓝色纤维。（2005版取消此措施） 3、安全线：第五套人民币1999版100元、50元为磁性微文字安全线；20元为明暗相间的磁性安全线；10元、5元为正面开窗全息安全线。2005版第五套人民币为全息开窗安全线，50元和100元的窗开在背面，20元、10元、5元开在正面。 4、手工雕刻头像：第五套人民币所有面值纸币正面主景毛泽东头像，均采用手工雕刻凹版印刷工艺，形象逼真、传神，凹凸感强。
5、隐形面额数字：第五套人民币各面值纸币正面右上方有一装饰图案，将票面置于与眼睛接近平行的位置，面对光源作平面旋转45度或90度角，可看到阿拉伯数字面额字样。 6、光变面额数字：第五套人民币100元正面左下方用新型油墨印刷了面额数字“100”，当与票面垂直观察其为绿色，而倾斜一定角度则变为蓝色。50元则可由绿色变成红色。 7、阴阳互补对印图案：第五套人民币正面左下角和背面右下方各有一圆形局部图案，透光观察，正背图案组成一个完整的古钱币图案。2005版100元、50元的互补图案在左侧水印区的右缘中部。 8、雕刻凹版印刷：第五套人民币中国人民银行行名、面额数字、盲文面额标记等均采用雕刻凹版印刷，用手指触摸有明显凹、凸感。1999版1元和2005版各面值正面主景图案右侧，有一组自上而下规则排列的线纹，采用雕刻凹版印刷工艺印制，用手指触摸，有极强的凹凸感。
9、号码（凸印）：第五套人民币1999版100元、50元为横竖双号码，横号为黑色，竖号为蓝色；其余面额为双色横号码，号码左半部分为红色，右半部分为黑色。2005版100元、50元为双色异型号码，中间大两边小。 10、胶印缩微文字：第五套人民币100元、50元、20元、10元等面额纸币印有胶印缩微文字“RMB100"、“RMB50”、"RMB20"、“RMB10”、“RMB5”等字样，大多隐藏在花饰中。 11、专用纸张：第五套人民币采用特种原材料由专用抄造设备抄制的印钞专用纸张印制，在紫外光下无荧光反应。较新的纸币在抖动时，会发出清脆的响声。 12、变色荧光纤维：第五套人民币在特定波长的紫外光下可以看到纸张中随机分布有黄色和蓝色荧光纤维。 13、无色荧光图案：第五套人民币各券别在正面行名下方胶印底纹处，在特定波长的紫外光下可以看到面额阿拉伯数字字样，该图案采用无色荧光油墨印刷，可供机读。
14、有色荧光图案：第五套人民币100元背面主景上方椭圆形图案中的红色纹线，在特定波长的紫外光下显现明亮的桔黄色；20元券背面的中间在特定波长的紫外光下显现绿色荧光图案。50元券背面在紫外光下也会显现图案。 15、胶印接线印刷：第五套人民币100元正面左侧的中国传统图案是用胶印接线技术印刷的，每根线均由两种以上的颜色组成。 16、凹印接线印刷：第五套人民币背面最大的面额数字和正面左侧面额数字是采用凹印接线技术印刷的，两种墨色对接自然完整。 17、凹印缩微文字：第五套人民币在正面右上方装饰图案中印有凹印缩微文字，在放大镜下，可看到“RNB100”、“RMB20”等与面值对应的字样。背面左下角最大的面额数字中间，布满了小的白色面额数字。在其右方的数条平行线，上边几条由连续的“RMB”组成，最下面一条由连续的“人民币”字样组成。
18、磁性号码：用特定的检测仪检测，1999版100元、50元的黑色横号码和20元、10元、5元的双色横号码中黑色号码有磁性，可供机读。 19、浮雕隐形文字：第五套人民币各面值大多包含浮雕隐形文字，位置有的在人像两侧，有的在背面顶部或底部。如100元的为“RMB100”字样。 在判断真假时，还有几点需要注意： 1、1999版20元券是单面凹版印刷的，背面完全是胶印，没有凸凹感，与2005版20元差别较大。 2、2005版10元券所使用的凹印油墨质量存在问题，所以人行行名、人像、主景图案容易掉色。但是这样的有掉色的也极有可能是真币。2005版其他面值纸币基本不存在这个问题。 3、第五套人民币各券别大多包含暗记。
既然货币是商品流通的媒介,能与其他商品交换,那么,国家就应当扩大纸币的发行量,以提高人民的生活水平.
真理愈辩愈明
流通中所需要的货币量
=
商品的价值总额
货币的流通速度
=
待售商品总量×价格水平（单价）
货币的流通速度（单位时间内）

纸币发行
流通中所需要的货币量
通货膨胀
通货紧缩
会引起
纸币的发行
既然货币是商品流通的媒介,能与其他商品交换,那么,国家就应当扩大纸币的发行量,以提高人民的生活水平.
（1）商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的(P7)

(2)如果纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量则容易引发通货膨胀

(3) 国家要提高人民的生活水平,必须大力发展经济以增加人民的实际收入,而不能依靠增发纸币.
真理愈辩愈明
通货膨胀和通货紧缩
判断：
通货膨胀必然引起物价上涨。
物价上涨必然引起通货膨胀。
抑制物价上涨必然能抑制通货膨胀。
如果纸币发行量和流通中所需要的数量不符,必然引起通货膨胀。
通货膨胀是由纸币发行量超过流通中所需要的数量这一唯一的因素引起的。
1、判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看
①货币发行量是否过多 ②物价是否持续攀升
③社会上是否出现抢购风 ④商品的价值量是否变大
A．①② B．③④ C．①④ D．②④

2、假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于 元，这会引起 。
A．8000 0.5 纸币贬值
B．4000 0.25 购买力降低
C．16000 2 通货膨胀
D．2000 3 购买力提高
A
A
纸币的相关要点
含义:纸币由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
(我国的纸币只能由中央银行即中国人民银行发行)
（纸币本身无价值，执行流通手段职能）

纸币的优点
纸币发行量的有限性及发行过多与过少的后果
爱护人民币(为什么要爱护,怎样爱护?)
假币不是货币
1、为什么假币会造成通货膨胀？因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，而假币在市场上的流通会造成纸币过多，导致通货膨胀，物价飞涨。对于国家而言，虽然她有权发行纸币，但也不可以任意发行。
2、纸币发行量的限度
以流通中所需要的货币量为限度
3、通货膨胀和通货紧缩P6
补充：解放前夕，国民党不断滥发纸币，中国陷入了极其严重的恶性通货膨胀，法币100元可买的物品，1937年为２头牛，1938年为１头牛，1941年为1头猪，1943年为１只鸡，1945年为１条鱼，1946年为１只鸡蛋，1947年则为三分之一盒火柴了。
注意：通货紧缩不一定是流通中的纸币过少造成的，它一般表现为社会需求不足，物价下跌。
4、纸币与金属货币相比的优点
一课回眸
商品(含义,两个基本属性)
货币
纸币
(需要)
(发展)
产生
含义
本质
职能
基本职能
其他职能
产生过程
含义
优点
爱护人民币
小试牛刀
选择 :货币与一般等价物的区别是:
A 货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以
B 货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是
C 货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以
D 货币是固定的,一般等价物是不固定的
D