宋明理学
本课学习的重点内容：
1、列举宋明理学的代表人物，说出他们的代表观点。
2、认识宋明时期理学发展演变经历了怎样的过程？
江 南 春唐•杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
这首诗反映了魏晋时期什么现象？
佛教兴盛
一、魏晋隋唐时的儒学（背景）
1、佛、道传播，儒学面临挑战
魏晋
1、佛、道传播，儒学面临挑战
2、“三教合归儒”，儒学辉煌发展
魏晋
隋唐
一、魏晋隋唐时的儒学（背景）
《三教图》（清·丁云鹏）
图中的三教是：
_______ 、____、____
儒 佛 道
“三教合一”的风景名胜
左侧是佛教的米勒院，右侧是道教的元君祠，中间是儒家胜景，孔子登临处。方寸之地，三教会集，巧妙融合。
泰山名胜
—
红门宫
“三教合归儒” 对儒学发展有何意义？
儒学吸收佛、道精华，
从而进一步确立儒学统治地位。
为儒学的新发展奠定基础，
穿儒者服饰的孔子
戴帝王冠冕的孔子
从左图到右图的孔子打扮的变化说明了什么？
新疆的文庙
（初建于唐）
“东国儒学”－
崔致远
韩国新罗时代的文学泰斗
12岁来到唐朝,
18岁中进士,
29岁返新罗传播儒学。
二、 儒学的创立、成熟与发展
（一）理学的创立
2 主要代表人物及主张
北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度形成一整套囊括天人关系的严密思想体系，这就是理学，又称新儒学。
（1）周敦颐、邵雍：
率先运用系统的思辩，自觉地将宇宙的自然结构与人的精神结构融合起来，以寻找其统一的本原，为理学的建立开辟了道路。
1 理学的基本内涵
“理学” 认为世界的本原是什么?
它还涵盖了哪些领域?
（天理）
（社会伦理、道德修养）
周敦颐
结合《周易》解释《太极图》，建构了关于万事万物的衍生规律，把人与天地万物的本原合而为一，从而为“理”生万物的理论提供了依据。
邵雍
重新排列《周易》的六十四卦，试图揭示宇宙规律规律，进而解释人类命运 。
（2）张载：
对理学的贡献巨大。开创了理学中的_______一派，是理学中唯物主义的杰出的代表。理论上，他严格区分 ____、____、____、____等概念，准确表达了理学的基本宗旨和精神。
（3）程颢、程颐
他们确定了理学的最高范畴______，并认为其核心和修养的最高境界是____。大力表彰《大学》、《中庸》，将其与《论语》《孟子》并列。
“气学”
天
道
性
心
“天理”
“仁”
程
颢
程
颐
“万物皆只是一个天理”
“父子君臣，天下之定理”
“仁”与万物俱生
（核心）
（二）理学的成熟
南宋的朱熹全面总结了背诵以来力学成就，建立了庞大而严密的理学体系。
1 朱熹的理学思想及其贡献
（1）在理气关系方面：他认为，理比气更根本，逻辑上理先于气；同时气有变化的能动性，理不能离开气。他认为万物各有其理，而万物之理终归为一，这就是“太极”。
（2）理学修养论：以本体论为基础，强调个人学习的日积月累，循序渐进，以达到“仁”的最高境界。
（3）政治理论方面：是以道统论为依据的社会实践的理论。认为：道的价值内涵是“三纲五常”，还认为，儒家干预政治的关键，就是要设法“正君心”，因为只有君心得正，才能正纲常、正百官，而后国治、天下平。
（4）理学经典方面：将《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》集为《四书》，并为之作注，使之成为理学的主要经典。
2 朱熹理学的影响：
朱熹成为仅次于孔孟的一代宗师，其思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年，对维护专制主义政治制度起了重要作用。
朱熹
—《四书章句集注》
—理气论，心性论
影响
—宋朝理学集大成者，孔孟后古代最重要的儒学思想家
地位
著作
观点
—蜚声海内外
（三）理学的发展：陆王心学推进了理学的新发展。
1、心学的出现和成熟
（1）心学的开创者是_________,其核心命题是“__________”。
他的明言“___________________________________”批评朱熹的理学过于“支离”，反对埋首书册，主张于人生日常处直接体悟理，“发明本心”，作为自己安身立命的准则。认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。
（2）明朝思想家王守仁建立了____________.是心学的集大成者。人是天地的心，“灵明”是人的心。“灵明”就是天理，就是本心，就是良知。学以至圣的修养关键，在于“致良知”。强调“知行合一”。
陆九渊
心即理也
系统的心学理论
宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
2、心学的基本内涵：
学问的目的在于做人，即明白做人的道理并努力实行。
3、心学出现的影响：
标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。
四、对宋明理学的认识
1、怎样理解二程、朱熹、王阳明观点的异同？
《赏花》
二程、朱子、阳明与友游园，时春风和煦，百花怒放。
友问：为何百花如此美丽？
二程说：“天生的。”
朱子说：“对，天生的。”
阳明说：“天生是天生的，但这是我看到了，百花才是
美丽的。”
世界本原
同：都认为世界本原是“理”。
异：程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，心学认为世界本原是内在的“心”，认为本心是“理”。
客观唯心主义
主观唯心主义
《父子关系》
二程说：“老爸就是老爸，儿子就是儿子，这是上天安排的，所以儿子要孝敬老爸，这就是孝。”
朱子说：“对，父子关系是上天安排的，并且儿子不能有忤逆之念，这就是孝。”
阳明说：“孝顺自己老爸是应该的，人本来就有孝心，但，我们对别人的老爸也要孝，这才是真正的孝。”
道德修养
同：都认为伦理道德是“天理”决定的；
人们要提高道德修养，不要偏离天理 。
异：对人们道德修养的要求和途径不同。
四、对宋明理学的认识
2、宋明理学的主要观点有哪些？
（总结）
宋明理学的主要观点
万物的本原是“天理”
社会伦理道德是“天理”的反映，人们应该遵守伦理道德，服从统治
人欲和天理是对立的，
“存天理，灭人欲”
四、对宋明理学的认识
3、我们应该怎样对待宋明理学？(影响）
“贞节牌坊”
贞节牌坊的背后都是血泪
“美丽”的三寸金莲
“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”

“人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？”

——戴震 （清）
《二十四孝》体现元代伦理弘扬和普及儒家人伦道德精神

扇枕温衾：黄香，东汉人。九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
恣蚊饱血：吴猛，晋朝人。八岁时家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开
自己去叮咬父亲。
尝粪忧亲：庾黔娄，南齐高士。父亲病重，医生说：“要知道病情吉凶，只有尝一尝病人粪便的味道。”　黔娄于是就去尝父亲的粪便，并夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。
扇枕温衾
恣蚊饱血
尝粪忧亲
宋明理学压抑、扼杀人的自然欲求，有助于统治者维护专制统治。
消极
“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。”
—（宋）文天祥
“粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。”
—（明）于谦
海纳百川,
有容乃大;
壁立千仞,
无欲则刚.
—（清）林则徐
宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族的性格有着积极影响。
积极
练一练
魏晋南北朝时期，儒学受到哪两种思想的挑战：
A、佛教、基督教 B、程朱理学、心学
C、佛教、道教 D、道教、心学
C
唐太宗时期，在孔子庙堂建立国学，尊孔子为
A、先圣、宣父 B、先圣、国父
C、先圣、师傅 D、国父、宣父
A
北宋时期儒学的代表人物是：
A、朱熹 B、程颢、程颐
C、李贽 D、王阳明
B
朱熹的理学观点主要是：
A、“理气论”“心性论”
B、“心学论”“心性论”
C、“理气论”“心学论”
D、“心学论”“理学论”
A
王阳明是明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到一个新的阶段，号称：
A、理学 B、心性学
C、心学 D、理气论
C
从某种意义上说，理学和心学
A、本质上是相同的
B、内容上是相同的
C、观点上是一致的
D、存在时间相同
A