中国近代史是一部中华民族的屈辱史，又是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人是怎样进行探索的？
思考题：
辛亥革命失败后，陈独秀总结出失败的原因是封建思想的根深蒂固。那么陈独秀等人又是如何进行反封建斗争的？取得了什么效果？

提示：
掀起了新文化运动，对封建思想进行了彻底的批判，动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前的解放。
第五单元 第15课
新文化运动
江苏省金湖中学高二历史组
与
马克思主义的传播
课标：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响;简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
C．经济——一战期间,资本主义进一步发展,要求实行民主政治；
B．思想文化——①辛亥革命使民主、自由、平等进一步传播
A．政治——①辛亥革命推翻了清朝封建统治
直接原因
一、新文化运动
②尊孔复古逆流出现
②袁世凯复辟帝制
根本原因
1．背景
(1)标志——1915年《青年杂志》创刊
(2)主要阵地—— 《新青年》
(3)代表人物：
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅……
主要活动基地——北京大学
2．概况
1．背景
一、新文化运动
A提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧
B提倡新道德，反对旧道德（打倒“孔家店”）
C提倡新文学，反对旧文学（文学革命）
(二)旗帜及内容
1、旗帜（口号） ：
“德先生和赛先生”
2、内容：
（1）前期（三提倡，三反对）：
(核心)
——民主和科学
（2）后期：
D宣传马克思主义
一、新文化运动
(三)评价
A、进步性：
①冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想获得了空前的解放；
②弘扬了民主和科学的思想，推动了中国自然科学的发展，促进了文化的普及和繁荣；
③为马克思主义在中国的传播准备了条件；
④对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。
B、局限性：
①脱离广大群众
②没有提出反帝
1、性质：
2、评价：
资产阶级反封建的思想解放和文化运动
宣传马克思主义的思想运动
一、新文化运动
“那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。--------他们对于现状，对于历史，对于外国事务，------所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。”
----毛泽东《反对党八股》
“那时”指什么时候？毛泽东对于新文化运动有何看法？
(三)评价
A、进步性：
①动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想获得了空前解放——是空前的思想解放运动；
②弘扬了民主和科学的思想，推动了中国自然科学的发展；
③为马克思主义在中国的传播准备了条件；
④对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。
B、局限性：
①脱离广大群众
②没有提出反帝
1、性质：
2、评价：
资产阶级反封建的思想解放和文化运动
宣传马克思主义的思想运动
一、新文化运动
③绝对肯定或绝对否定东西方文化
前期新文化运动的内容
前期
(1915
—1917)
提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信
《敬告青年》
陈独秀
提倡新道德，反对旧道德
《狂人日记》
鲁迅
提倡新文学，反对旧文学
《文学改良刍议》
胡适
《文学革命论》
陈独秀
《狂人日记》《孔乙己》
鲁迅
小结：
麦喀士谓：今日社会之弊，在多数之弱者为少数之强者所压伏。
——梁启超
请回答：
麦喀士是谁？他创立了什么伟大理论？这一理论是怎样传入中国的？又是如何传播开来的？它的传入对中国有什么影响？
中国民族资产阶级为反对袁世凯复辟帝制而进行的努力是
A 颁布《中华民国临时约法》
B 新文化运动
C 李大钊等人开始宣传马克思主义
D 孙中山提出新三民主义
B
新文化运动发生的原因是①帝国主义加紧侵略中国 ②军阀统治，日趋黑暗 ③资产阶级强烈要求发展资本主义 ④民主共和的思想深入人心
A ①②③④ B ②③④
C ①③④ D ①②③
A
1、传播过程
开始 促进 扩大 建党
李大钊第一次举起社会主义大旗
二、马克思主义在中国的传播
1917年俄国十月革命胜利
北方传来十月的风
列宁
李大钊成为中国传播马克思主义的先驱
《布尔什维主义的胜利》
＋《法俄革命之比较观》；
《庶民的胜利》
1、传播过程
李大钊第一次举起社会主义大旗
五四运动进一步促进马克思主义的传播
开始 促进 扩大 建党
五四运动促进了马克思主义在中国的传播
1.《新青年》出版讨论马克思主义专号，
李大钊发表<<我的马克思主义观>>
2、先进社团：“马克思学说研究会”、“俄罗斯研究会”等
3、一批先进中国人成为马克思主义者
表现：
1、传播过程
李大钊第一次举起社会主义大旗
五四运动进一步促进马克思主义的传播
早期党组织有计划宣传…
开始 促进 扩大 建党
一批马克思主义者出现：
李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏
蔡和森、瞿秋白、周恩来
共产党早期组织分布示意图
宣传方式
1、创办工人补习学校，向工人宣传马克思主义
2、出版面向工人的进步刊物《劳动界》、《劳动者》和《劳动音》
作用
促进了马克思主义与工人运动相结合
1、传播过程
李大钊第一次举起社会主义大旗
五四运动进一步促进马克思主义的传播
1921年中共诞生
开始 促进 扩大 建党
一批马主义者出现；
早期党组织有计划宣传…
为什么说中国共产党的诞生，是中国历史的必然，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物？
第一，马克思主义的广泛传播是中国共产党成立的思想条件；
第二，中国工人阶级队伍的壮大，工人运动的发展以及马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党的创立提供了阶级条件；
第三，各地共产主义小组的建立，更直接为中国共产党的成立奠定了组织基础；
第四，俄国十月革命的胜利和共产国际的帮助，又为中国共产党的成立创造了国际条件。
中共诞生（1921年7月）
2、传播意义
1、先进知识分子选择了马克思主义
二、马克思主义在中国的传播
假如我生活在20世纪20年代，我应当选择下列的哪一种思想观点。为什么？
A、科学社会主义观点
B、基尔特社会主义观点
C、无政府主义观点
D、反马克思主义观点
A
1、先进知识分子选择了马克思主义
2、促进了马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了思想基础。
3、指导了中国革命
2、传播意义
二、马克思主义在中国的传播
前期
后期
兴起
1915年陈独秀在上海创办青年杂志
新文化运动的发展阶段:
近代中国思想解放潮流
向西方学习
中体西用
洋务运动
技术
渐进的过程
君主立宪，
发展资
维新变法
制度
民主与科学
新文化运动
思想
马克思主义，进行社会主义革命
与工人运动相结合，建立中共
结合国情，
指导革命
1、前期的新文化运动与资产阶级维新派相比，主要“新”在( )
A、绝对肯定了西方文化的进步性B、较为彻底地批判了封建正统思想C、传播了资产阶级民权平等思想D、深入研究和传播了马克思主义
B
随堂练习
2. 新文化运动兴起的基本条件是( )
A、中国资本主义经济的进一步发展B、北洋军阀用封建思想维持统治C、资产阶级强烈要求民主政治D、俄国十月革命的影响
A
3.资产阶级激进派掀起新文化运动，其主要目的是( )

A、宣传马克思主义
B、打破封建束缚
C、学习西方文化
D、进行文化革命
B
1916年，云南学子段誉到北京求学，北京的云南同乡极力向他推荐一本当时广受欢迎的杂志。详细阅读后，段誉“如清夜闻钟，如当头一棒”。结合所学知识判断，这本杂志应是
A 《民报》 B《新民丛报》
C 《新青年》 D 《湘江评论》
C
围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，某班学生展开评论，你认为哪一评论是不妥当的
A 这一口号体现了对东方文化的真理性认识
B 其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化
C 有积极作用也有一定片面性
D 动摇了儒家思想的统治地位
A
4.史学界认为，新文化运动是戊戌
变法和辛亥革命的继续，主要是指：
A、反对尊孔复古
B、继续反封建
C、主张民主共和
D、向西方学习
B
5.蔡元培“兼容并包”教育方针的实质( )
A、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾
B、听任各种思想的自由发展
C、让具有各种思想的学者前来任教授
D、倡导和传播资产阶级文化
D
6.新文化运动中，陈独秀等先进分子强调科学与民主并重，在政治上实行( )
A、民主共和国
B、君主立宪制
C、苏维埃体制
D、人民民主制
A
7.新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德，这主要是由于( )
A、当时北洋军阀政府推崇儒家思想
B、儒家思想严重阻碍民主思想的传播
C、儒家思想是维护封建统治的理论基础
D、儒家思想以孔子的学说为核心
C
9.下列关于中共成立的叙述，最符合中国历史发展潮流的是（　　）
 
A．十月革命影响的必然结果　
B．李大钊等马克思主义者努力的产物
C．中国政治发展的必然　
D．先进的中国人救国救民探索活动的结果
C
10.下列活动与陈独秀无关的是
 
A．最早主张以民主和科学改造中国
B. 主张建设平易、新鲜的新文学
C．主张用革命手段建设劳动阶级国家
D．成为近代中国第一个马克思主义者
D
再见
课堂练习
2、下列关于李大钊的文章全面介绍马克思主义理论的是：
A《法俄革命之比较观》
B《庶民的胜利》
C《布尔什维主义的胜利》
D《我的马克思主义观》
D
课堂练习
3、下列刊物在上海出版的是：
A《劳动界》
B《劳动音》
C《工人周刊》
D《晨报》
A
材料2.1
材料2.2
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”
--陈独秀《敬告青年》
阅读材料(代表人物的代表性言论)
“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”
--陈独秀
材料2.4
新文化运动前期内容
材料2.3
提 倡 民 主
反 对 专 制
比一比，看谁快又准。
讨论3：试分析归纳新文化运动的内容。
材料3.1
材料3.2
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”
--陈独秀《敬告青年》
“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”
--陈独秀
材料3.4
推倒…贵族文学，建设…国民文学。
-陈独秀《文学革命论》
文学要“须不避俗字俗语”
-胡适《文学改良刍议》
材料3.3
“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满本都写着‘吃人’”
--鲁迅《狂人日记》
打倒“孔家店”-吴虞
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”
--陈独秀《敬告青年》
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”
--陈独秀《敬告青年》
提 倡 科 学
反 对 迷 信
比一比，看谁快而准？
试分析归纳新文化运动的内容。
新文化运动前期内容
提倡民主反对专制
阅读材料(代表人物的代表性言论)
提倡民主科学反对专制
材料3.2
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”
--陈独秀《敬告青年》
“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”
--陈独秀
材料3.4
推倒…贵族文学，建设…国民文学。
-陈独秀《文学革命论》
文学要“须不避俗字俗语”
-胡适《文学改良刍议》
材料3.3
“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满本都写着‘吃人’”
--鲁迅《狂人日记》
打倒“孔家店”-吴虞
提倡新道德
反对旧道德
比一比，看谁快而准？
新文化运动前期内容
试分析归纳新文化运动的内容。
提倡科学反对迷信
阅读材料(代表人物的代表性言论)
新文化运动内容
材料3.1
提倡民主科学反对专制
提倡科学反对迷信
“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”--陈独秀《敬告青年》
“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。” --陈独秀
材料3.4
新文化运动内容
材料3.3
“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满本都写着‘吃人’”
--鲁迅《狂人日记》
提倡新道德反对旧道德
打倒“孔家店”-吴虞
提倡新文学
反对旧文学
比一比，看谁快而准？
试分析归纳新文化运动的内容。
新文化运动前期内容
阅读材料(代表人物的代表性言论)
提 倡 科 学
反 对 迷 信
提倡新道德
反对旧道德
提倡新文学
反对旧文学
提 倡 民 主
反 对 专 制
１、新文化运动前期的内容
思维
拓展2
材料3.5
“西洋人因为拥护
德、赛两先生，闹了多
少事，流了多少血。…
我们现在认定只有这两
位先生，可以救治政
治上、道德上、学术上、
思想上一切的黑暗。”
---陈独秀
民主
科学
结合材料，讨论分析：
1、新文化运动前期的口号(或旗帜)是什么？
2、为什么要以他作为旗帜？
3、根据指导思想分析这时陈独秀的阶级属性？
学习延伸
探究活动
分组讨论：新文化运动时，提出“打倒孔家店”的口号对不对？你认为应该如何对待传统文化？
活动提示：（分析继承与发展的关系）
在新文化运动的特定历史条件下，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，为发展新文化，提出“打倒孔家店”的口号是正确的，对传统文化应该是在继承的基础上求得发展。
对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化。……对于中国古代文化，同样，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利于推进中国的新文化。
  ——毛泽东《论联合政府》
如何对待传统文化
如何对待传统文化
1、维新派—把西方政治学说同传统儒家思想结合起来宣传维新变法道理。
2、革命派—以西方资产阶级革命时期的“天赋人权”“自由平等”为革命思想武器。把学习西方从书本上变为革命行动。
3、激进派—以西方的民主、科学思想为指导思想，绝对否定传统儒家思想，绝对肯定西方文化学说。
1、在《通令尊崇孔圣文》中提到：“天生孔子为万世师表······所谓反之人心而安，放之四海而准者。”请思考：材料内容反映了什么问题？当时统治者为什么要分颁布此文？后来因为此事发生了什么事情？
第2课　新文化运动的兴起
讲析：尊孔复古。为复辟帝制制造思想依据。新文化运动。
（一）、阅读下列材料，回答问题。
四、堂上练习
第2课　新文化运动的兴起
2、孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所是示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。
——陈独秀《孔子之道与现代生活》
请思考：孔子所提倡的道德是什么？对此新文化运动中的先进知识分子提出怎样的主张？
讲析：儒家的传统道德。新文化运动提倡民主科学，反对专制和愚昧、迷信;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。
3、〔探究活动〕有人说新文化运动太激进了，完全割裂了传统，这是应该否定的。你如何看待这种说法？
第2课　新文化运动的兴起
讲析：不同意。新文化运动虽然带有明显的历史局限性，特别表现在对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的偏激态度。难以吸取中西文化中精华和剔除糟粕，容易引起人们的认识混乱。但它的最大贡献在于动摇了封建思想的统治地位，极大地解放了人民的思想，弘扬了民主与科学思想，推动了科学教育的发展，为五四运动的爆发作了思想上的酝酿和准备。后期新文化运动传播了社会主义思想，启发了中国先进的知识分子选择和接受马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推动革命的思想武器。
4、 〔探究活动〕分组讨论：新文化运动时，提出“打倒孔家店”的口号对不对？你认为应该如何对待传统文化？
第2课　新文化运动的兴起
一种观点：正确。儒家传统文化适应了中国封建社会政治结构需要，受到历代封建统治者的重视。近代以来，在寻求强国御侮之道的过程中，思想界出现了学习西方的热潮，但中国的封建统治势力非常顽固。北洋军阀统治时期，为了其特殊的政治目的，尊孔更变本加厉。因此要反封建，在思想领域就要把矛头指向孔教，推翻封建统治的精神支柱。
另一种观点：不正确。儒家传统思想虽然是中国封建社会的统治思想，但它是中国优秀文化遗产的重要组成部分。既要看到其积极方面，又要看到消极方面，应辩证分析。
再见
1914年袁世凯复辟期间到天坛拜祭
袁《大总统祭圣告令》：
本大总统躬膺重任，……以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。中国圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。
陈独秀《克林德碑》节选：
安庆修理宝塔，动工的日子，要算算和首长的八字冲犯不冲犯。……湖南督军张敬尧带兵到四川打仗，到处都建造九天玄女庙；出战时招呼兵士左手心写一“得”字，右手心写一“胜”字，向西对九天玄女磕几个头，保管得胜。
民主共和的观念虽然深入人心，但多数中国人的精神面貌仍没有改变。封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人，这对中国革命的进一步发展是一个极大的阻碍。
1915年陈独秀在上海创办 《青年杂志》，从第二卷开始，《青年杂志》改名为《新青年》。
新文化运动的主要代表
北京大学
北大为什么成为新文化运动的活动基地？
主要活动基地
1917年，蔡元培主持北大工作，实行“思想自由，兼容并包”的原则，校内既可以讲封建经学，又可以建立研究团体“亢慕义斋”(英文“共产主义”Communism的谐音)。
①蔡元培在教育思想上采取“兼容并包，百花齐放”的方针
②蔡元培聘请具有新思想的学者到北大任教、讲学。
③《新青年》迁到北京后，以此为中心形成了以李大钊、陈独秀等为代表的新文化运动阵营
德先生：是指英文democracy，意为民主。指民主思想和民主政治。

赛先生：是指英文science，意为科学，指科学精神和近代自然科学法则。
认识：属于资产阶级旧民主主义性质，有它阶级和时代的局限性
旧道德：
指以三纲五常为中心的儒家传统道德。
君为臣纲
父为子纲
夫为妻纲
——仁、义、礼、智、信
新道德：
指资产阶级的道德。
“打倒孔家店” ——吴虞
儒家传统道德是封建专制的理论支柱
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！
——摘自《狂人日记》
20年代初的《新青年》杂志中一篇题目为 《一个贞烈的女孩子》的文章。文章描写一个14岁的望门寡，被她父亲关在屋里强迫自 杀，惨状触目惊心。 父亲让女儿饿死。饿到第四天，女孩哭着喊饿，她的父亲循循善诱地说：“阿毛， 你怎么这样的糊涂？我自从得了吴家那孩子的死信，就拿定主意叫你殉节。又叫你娘苦口劝你走这条路，成你一生名节，做个百世流芳的贞烈女子。又帮你打算叫你绝粒。我为什么这样办呢？因为上吊服毒跳井那些办法，都非自己动手不可，你是个14岁的孩子, 如何能够办到的？我因为这件事情，很费了踌躇，后来还是你大舅来，替我想出这个法 子，叫你坐在屋子里从从容容地绝粒而死。这样殉节，要算天底下第一种有体面的事，祖宗的面子，都添许多的光彩，你老子娘沾你的光，更不用说了。你要明白,这样的做 法,不是逼迫你,实在是成全你,你不懂得我成全你的意思,反要怨我,真真是不懂事 极了！”
饿到第六天，她的母亲不忍心了，劝她父亲干脆送点毒药进去，早早“成全”算了。 她父亲却说：“你要晓得我们县里的乡风。凡是绝粒殉节的，都是要先报官。因为绝粒 是一件顶难能而又顶可贵的事，到了临死的时候，县官还要亲自去上香敬酒，行三揖的 礼节，表示他敬重烈女的意思，好教一般妇女都拿来做榜样。有这个成例在先，我们也 不能不从俗。阿毛绝粒的第二天，我已托大勇爷禀报县官了。现在又叫她服毒，那服过 毒的人，临死的时候，脸上要变青黑色，有的还要七窍流血。县官将来一定是要来上香 的，他是常常验尸的人，如何能瞒过他的眼？这岂不是有心欺骗父母官吗？我如何担得 起？” 阿毛在第七天饿死了。县官送来一块匾，上题四个大字—一“贞烈可风”。
文学革命具有什么重要历史意义？
推倒…旧文学，建设…新文学。
-陈独秀《文学革命论》
鲁迅《狂人日记》《孔乙己》等小说，把反封建内容与白话文形式有机结合起来，成为新文学的典范
蔡元培
李
大
钊
胡适
鲁迅
兼容并包 百家争鸣
陈独秀
辜鸿铭