登录 / 注册
首页>人教版高中历史必修3>22.文学的繁荣

免费下载高中历史必修3《第22课:文学的繁荣》课件PPT

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载高中历史必修3《第22课:文学的繁荣》课件PPT免费下载高中历史必修3《第22课:文学的繁荣》课件PPT免费下载高中历史必修3《第22课:文学的繁荣》课件PPT
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术

课标要求
1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响 。
2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
你曾经阅读过哪些世界文学名著呢?
第22课 文学的繁荣
课程标准:
了解19世纪以来文学的主要成就,
认识其产生的时代背景及影响。
一、浪漫主义文学 (18世纪末至19世纪30年代)
(一)定义
浪漫主义,romanticism,是文艺的基本创作方法之一,作为一种主要的文艺思潮,盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年代。
浪漫主义文学是一种强调主观情感和想像,用热情奔放的语言、瑰丽的想像和夸张的手法表现理想世界的文学风格和表现形式。
(二)背景
1. 18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已;
2. 社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
(一)定义
一、浪漫主义文学 (18世纪末至19世纪30年代)
(二)背景
(一)定义
(三)特点
反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,塑造特点鲜明的人物形象;
在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
一、浪漫主义文学 (18世纪末至19世纪30年代)
(二)背景
(一)定义
(三)特点
(四)代表作
一、浪漫主义文学 (18世纪末至19世纪30年代)
法国
雨果
英国
雪莱
德意志
海涅
浪漫主义文学的代表作
大仲马
拜伦
《巴黎圣母院》《悲惨世界》
《基督山恩仇记》
《解放了的普罗米修斯》 《西风颂》
《唐璜》
《德国,一个冬天的童话》
《巴黎圣母院》剧照
丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。
雪莱
(1792-1822)
人类从此不再有皇权统治, 无拘无束,自由自在,人类从此一律平等, 没有阶级、民族和国家的区别, 也不再需要畏惧、崇拜、分别高低; 每个人就是管理他自己的皇帝, 每个人都公平、温柔和聪明。
解放了的普罗米修斯
请把我枯死的思想向世界吹落,
让它像枯叶一样促成新的生命!
哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,
就把我的话语,像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散!
让预言的喇叭通过我的嘴唇
把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,
如果冬天已经来临,春天还会远吗?
雪莱—《西风颂》
我们要在地上得到幸福, 再不愿老是饥肠辘辘, 再不愿把勤劳的两手获得的东西, 拿去填饱那些吃闲饭的肚腹。 为着一切的人们, 这地上有足够的面包产生。 玫瑰花呀,常春树呀,美呀,乐呀, 甜豌豆呀,也同样能孳生。
海涅
(1797-1856)
德国,一个冬天的童话
二、现实主义文学 (19世纪30年代以后)
(一)定义
现实主义,realism,是文艺的基本创作方法之一,作为一种主要的文艺思潮,盛行于19世纪30年代以后。
现实主义文学是一种侧重如实反映现实生活,揭露批判社会黑暗的文学风格和表现形式。
(二)背景
(一)定义
19世纪30年代以后,工业革命使资本主义进一步发展,但欧美资本主义国家的社会矛盾也日趋尖锐。
二、现实主义文学 (19世纪30年代以后)
(二)背景
(一)定义
(三)特点
关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
二、现实主义文学 (19世纪30年代以后)
(二)背景
(一)定义
(三)特点
(四)代表作
二、现实主义文学 (19世纪30年代以后)
现实主义文学的代表作
法国
巴尔扎克
英国
狄更斯
俄国
普希金
列夫·托尔斯泰
丹麦
安徒生
挪威
易卜生
美国
马克·吐温
英国
萧伯纳
法国
罗曼·罗兰
《人间喜剧》
《大卫·科波菲尔》
《叶甫盖尼·奥涅金》
《安娜·卡列尼娜》
《安徒生童话》
《玩偶之家》
《哈克贝利·费恩历险记》
《苹果车》
《约翰·克里斯朵夫》
法国现代小说之父——巴尔扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔,总名为《人间喜剧》,堪称资本主义的“社会百科全书”。马克思、恩格斯称赞他
是“超群的小说家”、“现实主义大师”。
巴尔扎克
《高老头》
一个富翁叫高里奥,他爱女如命,把一生积攒的几百万财富,统统用在满足两个千金难填的欲壑上。盲目的父爱导致他自食苦果,被两个女婿撵出了家门,像一只丧家犬悲惨地死在一家寒酸的公寓里。死的时候没有一个女儿前来照料,没有一个亲友前来吊唁,没有一个亲属前来送葬。他的后事全靠两个在读的穷学生帮忙草草操办。高老头会赚钱,但他不会用钱,钱花光了,父女之情也彻底断了。
三、现代主义文学 (20世纪中期以后)
(一)定义
现代主义( modernism )文学是一种以非理性主义为基础,表现出强烈的反传统倾向的文学风格和表现形式。其流派包括象征主义、荒诞派、黑色幽默派、魔幻现实主义、意象主义 、意识流、超现实主义文学等
(一)定义
(二)背景
两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题造成了西方社会的精神危机。
三、现代主义文学 (20世纪中期以后)
(二)背景
(一)定义
(三)特点
反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦,集中表现自我;
手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;
故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。
三、现代主义文学 (20世纪中期以后)
(二)背景
(一)定义
(三)特点
(四)代表作
三、现代主义文学 (20世纪中期以后)
《老人与海》的主题思想是人要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败,但他坚忍不拔,在对待失败的风度上取得了胜利。小说中有一句名言:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”
爱:咱们干吗不上吊呢?
弗:用什么?
爱:你身上没带绳子?
弗:没有。
爱:那么咱们没法上吊了。
弗:咱们走吧。
爱:等一等,我这儿有裤带。
弗:太短啦。
爱:你可以拉住我的腿。
弗:可是谁来拉住我的腿呢?
爱:不错。
弗:拿出来我看看。
爱:咱们走吧。
弗:咱们不能。
爱:为什么不能?
弗:咱们在等待戈多
贝克特
等待戈多
剧中说:“戈多是一个救星,是一个希望”,“他要是来了,咱们就得救了”,“要是不来呢,咱们明天就上吊”。
戈多与其说是个人,不如说是一种物质、一种渺不可见的希望,或者直接理解为来了后叫人大失所望的明天。
戈多实际上是一种象征,是现代西方人的精神寄托,是处于困境中的迷惑不安的人们对于未来若有若无的期望。
戈多到底是什么?
(二)代表作
四、社会主义文学
(一)时间
20世纪上半期
保尔 · 柯察金
(二)代表作
五、亚非拉美文学
(一)特点
反映了反帝反殖和爱国主义精神
亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者
魔幻现实主义
泰戈尔(1861—1941)是印度现代伟大的诗人、小说家、音乐家和戏剧家。《戈拉》是泰戈尔的长篇小说代表作,是一部集中体现泰戈尔反殖民主义反封建主义思想倾向和爱国主义精神的优秀作品。
他创作的《人民的意志》是今天印度的国歌。
青年时期的鲁迅
百草园
战斗时期的鲁迅
鲁迅在北师大演讲
鲁迅书稿
《百年孤独》书中充满离奇怪诞的情节和人物,带有浓烈的神话色彩和象征意味,形成幻景和现实交织的画面。开启了现代小说创作中的一
个新流派,称为“魔幻现实主义”。马尔科斯因这部作品荣获1982年度诺贝尔文学奖。
19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化,文学艺术作为现实生活的一面镜子,生动反映了这一系列的社会变迁。那些目光敏锐、思想活跃的文学家们用自己的文字,表达了他们对社会变迁的深刻思考。
结束语
小结:19世纪以来的世界文学