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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 6.散步

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  • 时间:  2016-09

短文两篇《散步》《金黄的大斗笠》自学阶梯评估测试题

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自学阶梯评估测试题
 
知识掌握
 
1.《金黄的大斗笠》一文运用________描写,刻画了姐弟俩的形象,充分表明了姐姐________的性格,展示了弟弟________的性格,有力地凸现了主题。
2.“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”
《散步》中这一段对初春景物的描写,在文中有何作用?
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请你写出一两句你所熟悉的描写初春景象的古诗句。
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3.下列各句中修辞手法和另三句不同的一句是
[    ]
A.一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
B.它抱住每一棵它遇到的树,用力摇,摇得叶子哗哗响。
C.风,总想掀开斗笠,看下面遮着什么。
D.那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。
 
能力提高
 
1.下列说法不正确的是
[    ]
A.“我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”这段话中的一“前”一“后”一“叫”一“笑”写出了一家祖孙三代互敬互爱、和睦相处的动人情景。
B.“我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴母亲的时日已短。说:‘走大路。’但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:‘还是走小路吧!’”前一段话表现了“我”对老人的孝敬,即“敬老”;后一段话则表现了“我”对孩子的疼爱,即“爱幼”。
C.“那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了”这句话运用了拟人的修辞手法,通过描写姐姐的语言,更好地表现了姐姐对弟弟的无微不至的关心。
D.“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。”这一段话中“早已习惯”和“还习惯”不能互换,因为“我”与母亲生活的时间长,所以说“早已习惯”;儿子与“我”生活的时间短,尚未养成习惯,但儿子比较懂事听话,所以说“还习惯”。
2.下列句子中划线词语使用恰当的是
[    ]
A.“桂林山水甲天下”,游人置身其中,顿有栩栩如生之感。
B.中国成功申办2008年奥运会,世界体育运动、国际奥委会、北京,真可谓各得其所
C.我们要变本加厉地学习科学文化知识,努力取得优良的成绩。
D.进入初中后,我无时不处在兴奋之中,同学们热情友好,领导和老师的关怀更是无所不至
3.读下面一则关于“梦”的诗谜,回答问题。
花非花,雾非雾,夜半来,天明去。
来似春潮不多时,去似朝露无觅处。
①上面的诗句运用了________的修辞手法。
②诗谜一般要求抓住事物的特征,这几句话中,“花非花,雾非雾”是抓住了梦的________的特点,“夜半来,天明去”点明了梦的________,“来似春潮不多时,去似朝霞无觅处”则抓住了梦的________的特点。
4.少年的许多时间是在家里度过的,对家庭生活最熟悉,感受最深。《金黄的大斗笠》、《散步》就是反映家庭生活的文章,同学们读起来会感到亲切有趣,触发联想,从而产生写作的欲望。请通过生活细节的描绘来展现你家庭生活的和谐与温馨。(字数在300字左右)
参考答案
 
(一)知识掌握
1.对话、聪慧有爱心、天真顽皮。
2.突出春天的气息,使人感觉到生命的存在,生命召唤,为下文作铺垫。如:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。日出红花红胜火,春来江水绿如蓝。
3A
(二)能力提高
1B
2B
3.比喻、不真实、出现的时间、短暂
4.提示:只要能选取细节,小中见大,体现家庭的温馨和睦即可。