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    人教版小学数学四年级下册 - 2.乘、除法的意义和各部分间的关系

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  • 时间:  2015-03

2.乘除法的意义和各部分的关系

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2.乘除法的意义和各部分的关系
乘除法的意义和各部分间的关系
(1)每个花瓶里插3 枝花,4 个花瓶一共插了多少枝花?
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
用加法算:3+3+3+3=12
用乘法算:3 × 4 = 12
因数

因数
(2)有12 枝花,每3 枝插一瓶,可以插几瓶?
(3)有12 枝花,平均插到4 个花瓶里,每个花瓶插几枝?
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
3 × 4 = 12
除数

12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
被除数
除法是乘法的逆运算。
比较1题中的算式和2、3题中的算式,你能发现什么?
积= 因数× 因数
因数= 积÷另一个因数
商= 被除数÷除数
被除数= 除数×商
除数= 被除数÷商
除法各部分间的关系:
乘法各部分间的关系
根据36× 14=504,直接写出下面两道题的得数。

504÷ 14=

504÷ 36=
做一做
36
14
如果是有余数的除法,除法各部分之间的关系呢? 如25÷4=( )……( )
被除数=
除数=( )÷商
商=( )÷除数
余数=
除数×商+余数
被除数-余数
被除数-余数
被除数-除数×商
48× 27= 102× 85= 754÷ 29= 876÷ 73=
计算并验算