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    语文版初中语文九年级下册 - 28.出师表

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  • 时间:  2016-12

《出师表》文言文知识梳理

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一、背景常识。
1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,情真意切,感动过无数读者。表是一种文体,是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,东汉末年,隐居隆中,留心世事,被称为“卧龙”。
二、字词。
1.生字识记。
疲弊(bì)   陛(bì)下  恢弘(hóng)     驽钝(núdùn)
裨(bì)补阙quē)漏  行(háng)阵和睦     夙(sù)夜忧叹  崩殂(cú)
妄自菲(fěi)薄   陟(zhì)罚臧否(pǐ)   以彰其咎(jiù)
①必能裨补阙漏,有所广益:“阙”通“缺”,缺点
②是以先帝简拔以遗陛下:“简”通“检”,挑选
③尔来二十有一年矣:“有”通“又”
3.一词多义。
①效: a重任:愿陛下托臣以讨贼兴复之效.
           b成效:不效则治臣之罪
②道:a路途:中道崩殂
b方法:咨诹善道
③所以:a. ……的原因:此后汉所以倾颓也
b用来:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
④于:a.在:然侍卫之臣不懈于内       b给:欲报之于陛下也
c.对:未尝不叹息痛恨于桓灵也    d到:三顾臣于草庐之中
⑤以:a来:是以先帝简拔以遗陛下    b以致:以伤先帝之明
c把:故临崩寄臣以大事也    d因为:先帝不以臣卑鄙
e认为:愚以为宫中之事
4.古今异义。
①卑鄙:a.古义:身份低微,见识短浅,例句:先帝不以臣卑鄙
            b.今义:品质低下、恶劣
②痛恨:a.古义:痛心遗憾,例句:未尝不叹息痛恨于桓灵也
b.今义:深切地憎恨
③开张:a.古义:扩大,例句:诚宜开张圣听
b.今义:商店开始营业或商店每一天第一次成交
5.词类活用。
①良实:这里指善良诚实的人,例句:此皆良实
②广益:广和益都是形容词作动词,扩大增多,例句:有所广益
③亲、远:亲近,疏远,例句:亲贤臣,远小人
④奸凶:奸邪凶恶之徒,课文指曹魏集团,例句:攘除奸凶
⑤恢弘:扩大,例句:恢弘志士之气
三、重点语句解析。
1苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(我)只希望在动乱的时代中苟且保全生命,不要求在诸侯中做官扬名,表达了诸葛亮志存高远、淡泊名利之意。
2受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
在兵败之时我接受了委任,在危难之中我奉命出使,从那以来已经有二十一个年头了。这一充满感情的话,既概括了他追随先帝、为之奔走的艰难历程,又抒发了他临危受命,感恩报效的一片忠心。
3.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
   亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴旺发达的原因。这是诸葛亮提出的三条建议的核心。因为只有做到亲贤远佞,才能为忠谏之言开路,才能真正须知到察纳雅言。
四、课外知识拓展
1、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮或《出师表》相关的诗文名句?试写出一二句。
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游《书愤》)
“或为出师表,鬼神泣壮烈”(文天祥《正气歌》)。
2、写出和诸葛亮有关的成语、歇后语
成语
(1)鞠躬尽瘁,死而后已
注解:指勤勤恳恳,竭尽心力,为革命,为人民奋斗终身。
出处:三国蜀·诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽力,死而后已。”
(2)运筹帷幄
注解:指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
出处:《汉书·高帝纪》:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。”
(3)三个臭皮匠,赛过诸葛亮
注解:比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来。
歇后语
曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同。)
刘备三请诸葛亮——诚心诚意
门角里藏着诸葛亮——暗中盘算
诸葛亮草船借箭——有借无还
诸葛亮唱空城计——急办法
诸葛亮弹琴——计上心来
诸葛亮当军师——足智多谋;名副其实
诸葛亮的丑妻——家中宝
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
诸葛亮的锦囊——用不完的计
诸葛亮吊孝——假仁假义
诸葛亮放孟获——欲擒故纵
诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚
诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局
诸葛亮借东风——将计就计;金蝉脱壳
诸葛亮三气周瑜——略使小技
诸葛亮玩狗——聪明一世,糊涂一时
诸葛亮用空城计——不得己
诸葛亮斩马谡——执法如山;不念旧情
 
  供稿:浙江省绍兴县钱清镇中苗文娟