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    人教版统编本/部编版小学语文一年级下册 - 1.吃水不忘挖井人

  • 格式:  DOC
  • 大小:  74K    2页
  • 时间:  2017-02

部编本一年级下册语文《第1课:吃水不忘挖井人》教案教学设计

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吃水不忘挖井人教案
1、认识“忘、战”等13个生字。会写“叫、主”等7个字。
  2、正确流利地朗读课文。
  3、初步培养学生自主、合作、探究的意识。
  4、初步了解毛主席的伟大。
  【教学重点】
  识字,正确流利地朗读课文。
  【教学准备】
  1、生字卡片、词语卡片。
  2、收集到毛主席的图片资料及小故事。
  3、有关插图。
  4、歌曲《东方红》、《太阳最红毛主席最亲》。
  【教学过程】
  一、谈话导入
  同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(学生用一两句话介绍介绍)(教师小结,简介毛主席生平及主要贡献)。今天我们就来学习一个关于毛主席的故事。故事的题目是《吃水不忘挖井人》
  教学生字。
  二、读题置疑
  读了故事的题目,你有什么问题吗?
  1、挖井人是谁?
  2吃水人是谁?
  三、整体感知,尝试读文,解决问题
  1、借助汉语拼音,带着问题通读全文。
  2、边读边用自己喜欢的方法为自然段打上序号。
  四、识字
  1、导入:在生活中,要是遇到不认识的字该怎么办呢?(问老师,问同学&&)
  2、由于儿歌,指导学生用儿歌中的方法边读边画,自主识字。
  3、认读生字,交流识字方法。(指名读,开火车读,扮演小老师领读。说说读、记这些生字时应注意什么?)
  五、朗读感语
  1、调皮的生字宝宝跑回课文中去了,你还认识他们吗?请你练习读一读课文吧!(用自己喜欢的方式读文。)
  2、分自然段读课文。(指名读,男女赛读,同桌练读)
  3、自由朗读全文,注意读准字间。
  六、写字
  1、出示井、面、乡,读准字音,认清字形。
  2、观察位置,说一说怎么写好看。
  3、书空后,师范写。
  4、学生练写,评议。