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首页>人教版(旧版本)小学语文四年级下册>25 两个铁球同时着地
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    人教版(旧版本)小学语文四年级下册 - 25 两个铁球同时着地

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.03M    19张
  • 时间:  2015-04

《两个铁球同时着地》PPT课件5

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《两个铁球同时着地》PPT课件5《两个铁球同时着地》PPT课件5
两个铁球同时着地
默读课文
感知人物
释疑明理
作业设计
初读课文
两个铁球同时着地
自读目标:
1、读准字音,读通句子。
2、课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人?
3、他做了一件什么事?课文按什么样的顺序叙述的?
(请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述)
我会读: 辩论 信奉 违背 拖住 解释 宣布 固执 十磅 比萨城 胆大妄为
亚里士多德(公元前384—332)兴趣广泛,宇宙学方面亦有著述。他在前辈思想基础上提出的宇宙模型,是一系列以地球为中心并围绕它旋转的同心球。最外面的球镶嵌着恒星,里边的几个球携带着土星、木星和火星,接下去是带着太阳以及金星、水星和(最靠近地球的)月亮的球。这样一个‘地心模型’,竟无视阿利斯塔克提出的思想,到15世纪哥白尼时代为止,一直居于统治地位。亚里士多德还证明地球是球形的。他指出,地球投放到月球上的影子是圆的;当你沿南北方向旅行时,你会看到一些恒星落到地平线下,另一些从地平线下浮上来。
亚里士多德的话
产生疑问
反复试验
公开试验
试验成功
两个铁球同时着地
默读目标:
1、默读全文,画出使你深受启发的句子,反复读一读,并在文中写出自己的感受。
2、你觉得伽利略是一个( )的科学家。

两个铁球,一个10磅重,一个1磅重。同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。
两个铁球同时着地
两个铁球同时着地
两个铁球同时着地
这句话说明:
物体下落的速度与物体的重量( )关系,物体越( ),落下的速度越( ) 。



两个铁球同时着地
两个铁球同时着地
两个铁球同时着地
如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果:
把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球 。
把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就会比10磅重的铁球 。


两个铁球同时着地
伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。
说错了
同时着地
速度
轻重

布鲁诺的主要著作有《论无限宇宙和世界》,书中捍卫哥白尼的日心说,并明确指出:“宇宙是无限大的”,“宇宙不仅是无限的,而且是物质的”。还著有《诺亚方舟》,抨击死抱《圣经》的学者
两个铁球同时着地
两个铁球同时着地
胆大妄为、固执,
会让他丢尽脸
忍不住惊讶地叫了起来
信奉亚里士多德,把他的话当作真理
明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的
让想象插上翅膀:
想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。
拓展延伸:
1.搜集有关伽利略的科学小故事。
2.在家中动手把试验做一做。
两个铁球同时着地
再 见
课件制作:刘晚灵
电子邮箱:lawblc999@126.com
2007.7.2