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人教版七年级下册数学《教学计划》免费下载35

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七年级第二学期(人教版)数学教学计划
一、学情分析
本学年我担任七3、4班数学教学工作。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但对于大多数学困生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间给强化几何训练,提升学生素质;学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能勉强去做.面向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯一直是学校教学长期而重点的任务。
二、指导思想
坚持科学的教育策略,以《初中数学新课程标准》为标准,将新课程改革落到实处。以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务,制定切实可行的教学计划,重点培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学,进一步培养学生学习数学的兴趣,激发其求知欲望。完成七年级下册数学教学任务。
三、教学目标
知识技能目标:学习平行线的有关知识,理解平方根、立方根的概念,了解实数的概念;掌握平面直角坐标系的画法,掌握有序数对(坐标)与坐标平面内点的对应关系;学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法并能用来解决相应的实际问题,能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高学生几何作图能力。过程方法目标:学会观察和分析几何图形,发现图形的特征和图形之间存在的关联,学会总结规律。进一步巩固方程思想,学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。态度情感目标:认识生活,感知生活,领悟数学是为生活服务,进而提高数学学习的兴趣和学习积极性。
四、教材分析
本学期的教学内容共计六章,第5章:相交线和平行线;第6章:实数;第7章:平面直角坐标系;第8章:二元一次方程组;第9章:不等式和不等式组;,第10章:数据的收集、整理与描述。教材每章开始时,都设置了章前图与引言语,激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中,适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目,让我们给学生适当的思考空间,使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间,又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动,不但扩大了学生知识面,而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。习题设计分为;复习巩固、综合运用、拓广探索三类,体现了满足不同层次学生发展的需要。
  整个教材体现了如下特点:1.现代性——更新知识载体,渗透现代数学思想方法,引入信息技术。2.实践性——联系社会实际,贴近生活实际。3.探究性——创造条件,为学生提供自主活动、自主探索的机会,获取知识技能。4.发展性——面向全体学生,满足不同学生发展需要。5.趣味性——文字通俗,形式活泼,图文并茂,趣味直观。
五、教学措施
1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好教案,上好新课。同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。
2、营造积极向上、和谐、平等、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣,激发学生的学习兴趣。
3、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的能力,实现一题多解、举一反三、触类旁通。
4、开展分层教学模式,成立互助学习小组,以优带差,以中促优。同时狠抓中等生,带动后进生,实现共同进步
5、积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生,及时给予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关。
六、教学进度     
第一周(2.17~2.21) 5.1相交线5.2平行线及其判定
第二周(2.24~2.28) 5.2平行线及其判定5.3平行线的性质
第三周(3.3~3.7)   5.4平移 数学活动 小结与复习
第四周(3.10~3.14) CH5单元测试 6.1平方根
第五周 (3.17~3.21) 6.2 立方根 6.3实数
第六周(3.24~3.28) 数学活动、小结与单元测试
第七周(3.31~4.4) 7.1平面直角坐标系 7.2坐标方法的简单应用
第八周(4.7~4.11) 7.2坐标方法的简单应用、数学活动、小结与复习
第九周(4.14~4.18) CH7单元检测 期中复习与考试
第十周(4.21~4.25) 8.1二元一次方程组月份
8.2二元一次方程组的解法—---消元法
第十一周(4.28~5.2)  8.3实际问题与二元一次方程组
第十二周 (5.5~5.9) 小结复习与单元测试
第十三周(5.12~5.16) 9.1不等式9.2实际问题与一元一次不等式
第十四周(5.19~5.23) 9.3一元一次不等式组 数学活动
第十五周(5.26~5.30) CH9小结与单元测试
第十六周 (6.2~6.6) 10.1统计调查 10.2直方图
第十七周(6.9~6.13)   10.3从数据谈节水 数学活动与小结
第十八周(6.16~6.20) 期末复习
第十九周(6.23~6.28) 期末考试与放假
2014-2-13