一、复习旧知
我们已经学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数？
11～20 各数的认识
10个一是1个十
10个一
1个一
1个十
二、探究新知
先数出十根小棒，捆成一捆。
（一）数的组成和读数
1个十和1个一
11
1个十和2个一
12
读作：
十一
读作：
十二
1个十和3个一
13
1个十和4个一
14
读作：
十三
读作：
十四
（一）数的组成和读数
（一）数的组成和读数
1个十和5个一
15
1个十和6个一
16
读作：
十五
读作：
十六
（一）数的组成和读数
1个十和7个一
17
1个十和8个一
18
读作：
十七
读作：
十八
1个十和9个一
19
读作：
十九
（一）数的组成和读数
（一）数的组成和读数
2个十
是20
读作：
二十
1.11~ 19各数都是由1个十和几个一组成的，20是由2个十组成的。
2. 11~ 19各数的读数：个位是几就读十几。
3. 20的读数：读作二十。
总结：
读直尺上的数，你发现了什么？
12
14
大
发现：10前面的是一位数，10和10后面的是两位数。两位数总是大于一位数。
11~ 20各数的顺序：
（1）从小到大是11、12、13、14、15、 16、17、18、19、20
（2）从大到小是20、19、18、17、16、15、14、13、12、11
2. 从一数到二十。从七数到十三。
1. 数一数上页中的学具各有多少.
3. 读一读。
个位
十位
3
个位
十位
个位
十位
十位上的1表示1个十，个位上的1表示1个一。
从右边起第一位是个位，第二位是十位。
个位
十位
1
1
写数时，要先写十位上的数，再写个位上的数。
有几个一在个位写几。
有 2 个十在十位写 2。
3
个位
十位
个位
十位
1
7
2
0
有 1 个十在十位写 1，
个位
十位
1
1
总结：
个位
十位
2
0
写数时，对照数位写，先写十位上的数，再写个位上的数。有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2，有几个1，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。
1.写一写，读一读。
( )
( )
( )
14
10
20
16
2. 用数字卡片摆出下面各数。
十六
十四
十一
十七
十九
二十
3.按顺序填数。
11
12
15
16
19
20
13
18
12
14
15
17
18
19
17
16
14
13
个位
十位
练习题
1. 2个一和1个十合起来是（ ）。
12
2.
这个数是（ ）。
20
3.
（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
（ ）个十合起来是（ ）。
1
3
13
2
20
(1) 15是由( )个十和( )个一组成的。
(2) 1个十和8个一组成的数是( )。
(3) 2个十是( )，1个十是（ ）。
填空
1
5
18
20
(4) 6个一和1个十组成的数是（ ）。
16
10
（5）19的个位上的数是（ ），十位上的数（ ）。
9
1
练习十七
2. 用 摆出下面的数。
11
12
16
17
20
1.先圈出10只，再接着数。
3.数一数共有多少只鞋。
12
4.数一数共有多少只 。
20
5. 从 1 到 20，按顺序把点连起来。
6. 找出数学书的第 8、12、17、20 页。
7.
你发现了什么？
( )本
( )支
( )个
12
13
16
8.我是几？
9.
12.
10
12
14
18
19
11
13
15
16
17
20
小试牛刀
9-5=
7+3=
8-2=
4-4=
8+1=
2+7=
3+4=
9-8=
4+6=
4
10
6
0
9
10
9
7
1
10加几及相应的减法
看图列式
10 + 3
10 + 3
方法2：
利用数的组成计算。
计算 10 + 3
10 + 3
= 13
= 13
总结：10加几（几加10）就得十几。
看图列式
13 - 10
13 – 10
计算 13 - 10
方法2：
利用数的组成计算。
= 3
13 – 10
= 3
–
=
总结：十几减十得几。
看图列式
13 - 3
计算 13 - 3
13 – 3 = 10
方法2：
利用数的组成计算。
13 – 3
= 10
–
=
总结：十几减几得十。
5
11 + 2
= 13
11 + 2
= 13
方法2：
方法1：
总结：计算十几加几时，十位上的数不变，把个位上的数相加。
5
13 - 2
= 11
方法2：
利用数的组成计算。
13 – 2
= 11
方法1：
总结：计算十几减几时，十位上的数不变，把个位上的数相减。
11 + 2
= 13
13 - 2
= 11
认识加减法算式的各部分名称
1.
11
11
1
10
10
1
3.
10 + 4 =
11 + 4 =
14 - 3 =
13 + 2 =
14
11
15
15
15 – 4 =
11
18 – 5 =
13
练习十八
1.
2.
你能看出图中大约
有多少个 吗?
( )个
19
( )个
15
3.
15
6
19
19
16
7
得数是 8 的涂 ，
得数是 10 的涂 ，
得数是 13 的涂 ，
得数是 14 的涂 。