欢迎您的光临！
期待您的参与!
感谢您的支持!
“幼小衔接--入学准备”专题讲座
做好幼小衔接 迈好小学第一步
---“幼小衔接- --入学准备”专题讲座
◆ 三大误区
第一，家长操之过急，希望孩子尽早具备小学生的素质,并提前让孩子入学。
第二，盲目重视知识的灌输，给孩子造成学习压力。
第三，家长包办代替，忽视能力培养。
◆ 三大不适应
学习不适应
社会性不适应
心理不适应
◆ 幼儿园所做的准备
一、从情感入手，激发幼儿入小学的愿望
二、从孩子入手，培养良好的学习习惯和生活能力
学会整理
学会生活
学会劳动
学会学习
改变环境
三、从研讨入手，加强幼儿园与小学间的教学衔接
◆ 幼儿园所做的准备
四、从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接
◆家长调查问卷
◆召开家长会
◆家园联系栏
◆家长走进课堂
◆家长开放日
◆ 家长应做的准备
逐步培养孩子的独立意识，帮助孩子实现心理过渡
培养孩子良好的生活和学习习惯，帮助孩子实现习惯过渡
培养孩子大胆与人交往、解决问题的能力，帮助孩子实现能力过渡
给您的建议
发现训练法：让孩子对大量信息进行跟踪、思考。
持续回忆训练法：让孩子回忆一段时间内所经历的各种活动。
围绕中心训练法：让孩子以一具体的物或事为中心展开思考。
游戏训练法：如说相反的游戏。
三个指标
一是“学习感兴趣”,即对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问。
二是“活动能合群”,就是在日常学习活动中,能与家人、亲友、老师、同学和睦相处。
三是“生活有条理”,也就是能独立自主地安排妥当包括学习在内的基本生活起居,不必大人催着、盯着才去完成．
结束语
亲爱的家长朋友们、老师们，让我们一起携起手来，共同为孩子顺利进入小学、成为一名合格的小学生而努力。相信在大家的共同努力下，您的孩子一定能自信、快乐地进入小学生活，迈好小学学习第一步！
谢谢大家！