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    人教2001课标版初中信息技术七年级上册 - 第1课 搜集与处理文字

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  • 时间:  2017-07

第1课 搜集与处理文字 教学设计2

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搜索与处理文字
教学目标:
1、知识与技能
(1)获取文字资料的几种方法。
(2)实现从网上获取文字资料的基本方法。
(3)通过扫描仪扫描书报上的文字资料的基本方法。
(4)掌握制作电子小报的基本步骤及方法。
2、过程与方法
(1)初步学会设计文稿版面。
(2)了解搜集文字资料的方法。
(3)进一步熟悉文字处理的相关操作。
3、情感态度与价值观
提高学生保护小动物的意识。
教学重点
如何合理设计一个电子小报。
搜集文字资料应注意的问题。
教学难点
使用OFFICE软件的扫描软件扫描书报时应注意的问题。
加工处理文字版面的方法。
教学课时:1课时(理论+上机)
教学工具:多媒体教室、深蓝易思广播教学系统,Word文字处理软件及扫描仪。
教学方法:讲授、举例、提问、探讨。
教学过程:
导入:
打开教师准备好的电子小报,在Word软件的预览状态下演示给学生观看。然后提问总结学生的回答,进而引出一篇文稿的组成,制作一篇文稿要做的相关准备:
搜集文字资料。
设计版面布局
进而引出本课以为电子小报搜集文字资料为例,学习搜集文字资料的基本思路与方法。
确定电子小报的主题
在开始搜索所需资料之前,我们首先确定电子小报的主题,本课规定我们来制作一个关于动物的一个电子小报。
讨论:2-3位同学组成一个小组后一起讨论,帮助每位组员选定一个与动物有关的主题,如介绍动物的相关知识、保护动物的基本常识、人与动物的故事等等。
从网上搜索文字资料
因特网是一个丰富的信息资源库。利用搜索引擎,可以快速查找和浏览所需资料。上网搜索文字资料时,可以先查找与文字资料主题相关的在网站,然后通过浏览这个网站中的网页获得文字资料。
1、常见的几个搜索引擎及网址。
搜索引擎名称
网址

百度
http://www.baidu.com

天网搜索
http://e.pku.edu.cn

Google
http://www.google.com

网易搜索
http://search.163.com

雅虎中国
http://cn.yahoo.com


用浏览器收集“动物”的相关内容
启动IE浏览器,在收藏夹里新建一个名为“动物:的文件夹。
访问搜索引擎,如“百度”,利用关键字(如“动物房展”)搜索一些与动物有关的网页,然后把他们添加到收藏夹里。
复制网页中的文字部分。
访问“中国科学院动物研究所”网站(http://animal.ioz.ac.cn),打开“动物物种知识”网页。
查阅相关的文字资料,选定并复制需要的文字。
打开Word窗口,把选定的文字粘贴到文档中,然后补上标题。
记录所选文字资料的作者或来源,然后以适当的文件名把文档保存起来。
扫描书报上的文字
如果在查阅书报杂志时看到自己需要的文章,可以用扫描仪把它们输入计算机,然后用文字识别(OCR)软件把图像转变成可以编辑加工的文字。
操作步骤(这里我们用OFFICE办公软件中的Scan软件进行操作):
把印有所需文字的书稿放到扫描仪的玻璃板上,启动Scan软件后,点击扫描后开始扫描。
打开文字识别窗口,通过拖拽鼠标左键选定需要的文字,然后在选定文字上单击鼠标右键选择复制。
打开一个新的Word文档执行粘贴将文字粘贴到文档中。
确定版面
文章确定后,就可以设计文稿的版面了。布局是否合理,会在很大程度上影响文稿的整体视觉效果。设计电子小报的版面时,可以从标题的位置、选文的位置和篇幅、图片的位置这三方面考虑。
下图是一份由两个版面组成的电子小报的布局。
(5)上机练习(10分钟)。
小组以刚才确定的主题上网搜集素材,并将素材内容以小组名称存为Word格式发送到教师机“学生作业”共享文件夹中。
课堂小结:
本课我们学习了获取文字资料的几种方法:
1:从因特网上搜索文字资料。
2:通过扫描仪扫描书本上的文字资料。

板书设计:

(Scan软件的使用方法)

作业设计:
课后搜集一些关于动物的资料,制作一个主题为“保护野生动物的电子小报(有条件的同学尝试在电子小报中插入超级链接以及制作GIF动画运用到其中)。
教学反思: