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小学四年级奥数《举一反三》ppt课件免费下载27

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小学四年级奥数《举一反三》ppt课件免费下载27小学四年级奥数《举一反三》ppt课件免费下载27
寻 找 规 律(二)
找规律
小学四年级奥数教程-找规律
知识要点
什么是周期性变化规律呢?比如,一年有春夏秋冬四季,百花盛开的春季过后就是夏天,赤日炎炎的夏季过后就是秋天,果实累累的秋季过后就是冬天,白雪皑皑的冬季过后又到了春天。年复一年,总是按照春、夏、秋、冬四季变化,这就是周期性变化规律。再比如,数列0,1,2,0,1,2,0,1,2,0,…是按照0,1,2三个数重复出现的,这也是周期性变化问题。
小学四年级奥数教程-找规律
例题精选
例1:
节日的夜景真漂亮,街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接3盏黄灯,然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、3盏黄灯、……这样排下去。问:
  (1)第100盏灯是什么颜色?
  (2)前150盏彩灯中有多少盏蓝灯?
小学四年级奥数教程-找规律
例题精选
例2:
有一串数,任何相邻的四个数之和都等于25。已知第1个数是3,第6个数是6,第11个数是7。问:这串数中第24个数是几?前77个数的和是多少?
小学四年级奥数教程-找规律
分析与解
因为第1,2,3,4个数的和等于第2,3,4,5个数的和,所以第1个数与第5个数相同。进一步可推知,第1,5,9,13,…个数都相同。
  同理,第2,6,10,14,…个数都相同,第3,7,11,15,…个数都相同,第4,8,12,16…个数都相同。
  也就是说,这串数是按照每四个数为一个周期循环出现的。所以,第2个数等于第6个数,是6;第3个数等于第11个数,是7。前三个数依次是3,6,7,第四个数是:25-(3+6+7)=9。
  这串数按照3,6,7,9的顺序循环出现。第24个数与第4个数相同,是9。由77÷4=9……1知,前77个数是19个周期零1个数,其和为25×19+3=478。
【例题1】根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。
8+ 7= 15
4+ 8= 12
每一横行中间的数等于两边的两个数的和。
12
12 + 6 = 18
练习1:找规律,在空格里填上适当的数

13
16+ 5= 21
4+ 9= 13
19 + 7 = 26
练习1:找规律,在空格里填上适当的数

13
10+11+9=30
12+( )+16=30
8+17+5 = 30
练习1:找规律,在空格里填上适当的数

20
6+24 - ( )=2
7+30 - 35=2
4+9 -11 = 2
【例题2】根据前面图形中的数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?
5×12=60 4×20=80 30×8=240

60÷10=6 80÷10=8 240÷10=24
24
举一反三2:根据前面两个图形中数之间的关系,想一想第三个图形 的括号里应填什么数?
(1)
3×6÷2=9
18
5×12÷2=9
60
10×3÷2=15
30
15
举一反三2:根据前面两个图形中数之间的关系,想一想第三个图形 的括号里应填什么数?
(2)
11+9=5×4
7
7+9=4×4
13+9=3×( )
举一反三2:根据前面两个图形中数之间的关系,想一想第三个图形 的括号里应填什么数?
(3)
【例题3】先计算下面一组算式的第一题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后几题的得数。
12345679× 9=  111111111          
12345679×18= ×2 =222222222
12345679×27= ×3 =333333333 
12345679×54= ×6 =666666666       
12345679×81= ×9 =999999999
12345679× 9
12345679× 9
12345679× 9
12345679× 9
举一反三3:找规律,写得数。
(1) 1+0×9=     2+1×9=    
3+12×9=   4+123×9=    
9+12345678×9=
1
11
111
1111
111111111
举一反三3:找规律,写得数。
(2) 1×1=     11×11=    
111×111=  
111......1× 111......1=
1
121
12321
12345678987654321
9个1
9个1
举一反三3:找规律,写得数。
(3)19+9×9=    118+98×9=    1117+987×9=
11116+9876×9=         111115+98765×9=
100
1000
10000
100000
1000000
【例题4】找规律计算。
(1) 81-18=(8-1)×9=7×9=63    
(2) 72—27=(7-2)×9=5×9=45
(3) 63-36=(□-□)×9=□×9=□
6
3
3
27
【思路导航】一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减,只要用十位与个位数字的差乘9,所得的积就是这两个数的差。
举一反三4:利用规律计算。
(1)53-35 = (5-3)×9=2×9=18
(2)82-28 = (8-2)×9=6×9=54 
(3)92-29 =(9-2)×9=7×9=63 
(4)61-16 = (6-1)×9=5×9=45
(5)95-59 =(9-5)×9=4×9=36
举一反三4:找规律并计算。
(1)62+26=(6+2)×11=8×11=88
(2)87+78=(8+7)×11=15×11=165
(3)54+45=(□+□)×11=□×11=□
5
4
9
99
【例题5】计算
(1)18×11 =    
(2)38×11 =

(3)432×11=
【思路导航】一个两位数与11相乘,只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间,就是所求的积。
1
=198
8
1+8
百 十 个
位 位 位
3
3+8
8
=418
4
4+3
2
=4752
3+2
千 百 十 个
位 位 位 位
如果两个数字的和满十,就向前一位进1.
举一反三5:计算下面各题。
(1)27×11 = 297 (2)32×11 = 352 (3)39×11 = 429 (4)46×11 = 506 (5)92×11 = 1012 (6)98×11 =1078
1
1
1
1