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小学四年级奥数《归总问题》ppt课件免费下载13

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小学四年级奥数《归总问题》ppt课件免费下载13
小学四年级奥数教程
归总问题
小学四年级奥数教程-归总问题
知识要点
与归一问题类似,我们在解答某些应用题时,需要先找出“总量”,再根据其它条件求出结果。我们把用这种解题思路称为归总问题。
所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。
小学四年级奥数教程-归总问题
例题精选
例1:
一项工程,8个人工作15时可以完成,如果12个人工作,那么多少小时可以完成?
小学四年级奥数教程-归总问题
分析与解
(1)工程总量相当于1个人工作多少小时?
   15×8=120(时)。
 (2)12个人完成这项工程需要多少小时?
   120÷12=10(时)。
解:15×8÷12=10(时)。
 答:12人需10时完成。
小学四年级奥数教程-归总问题
例题精选
例2:
一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5时到达。若要4时到达,则每小时需要多行多少千米?
小学四年级奥数教程-归总问题
分析与解
从甲地到乙地的路程是一定的,以路程为总量。
 (1)从甲地到乙地的路程是多少千米?
   60×5=300(千米)。
 (2)4时到达,每小时需要行多少千米?
   300÷4=75(千米)。
 (3)每小时多行多少千米?
   75-60=15(千米)。
解:(60×5)÷4-60=15(千米)。
 答:每小时需要多行15千米。
小学四年级奥数教程-归总问题
例题精选
例3:
修一条公路,原计划60人工作,80天完成。现在工作20天后,又增加了30人,这样剩下的部分再用多少天可以完成?
小学四年级奥数教程-归总问题
分析与解
(1)修这条公路共需要多少个劳动日(总量)?
   60×80=4800(劳动日)。
 (2)60人工作20天后,还剩下多少劳动日?
   4800-60×20=3600(劳动日)。
 (3)剩下的工程增加30人后还需多少天完成?
   3600÷(60+30)=40(天)。
解:(60×80-60×20)÷(60+30)=40
  答:再用40天可以完成。
小学四年级奥数教程-归总问题
练习提升
1.平整一块土地,原计划8人平整,每天工作7.5时,6天可以完成任务。由于急需播种,要求5天完成,并且增加1人。问:每天要工作几小时?
  2.食堂管理员去农贸市场买鸡蛋,原计划按每千克3.00元买35千克。结果鸡蛋价格下调了,他用这笔钱多买了2.5千克鸡蛋。问:鸡蛋价格下调后是每千克多少元?
  3.锅炉房按照每天4.5吨的用量储备了120天的供暖煤。供暖40天后,由于进行了技术改造,每天能节约0.9吨煤。问:这些煤共可以供暖多少天?