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首页>人教版初中化学九年级上册>3.走进化学实验室

课题3 走进化学实验室 教学设计5

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《走进化学实验室》教案
教学目标:
(1)了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。
(2)认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。
(3)了解常用仪器的名称、使用范围。
(4)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要领
教学重点:
仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。
教学难点:滴管的使用
教学过程:
一、药品的取用
取用原则:不触,不闻,不尝;节约药品;用剩药品放入指定容器。
1.固体药品的取用
取用仪器:药匙、纸槽、镊子
固体药品通常保存在广口瓶里,取用药品一般用药匙(有时用纸槽)。有些块状品(如石灰石等)可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净,以备下次使用。
把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
往试管里送入固体粉末:

2.液体药品的取用
存放:液体药品通常盛放在细口瓶里。
(1) 大量液体的取用:可直接倾倒
注意事项:
瓶塞要倒放(防止腐蚀桌面和污染试剂);
瓶口要紧挨着试管口,缓缓地倒(防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒);
标签应向着手(防止残留的液体流下腐蚀标签);
用完后应立刻盖紧塞,放回原处,签向外(防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用)。
(2)少量液体的取用:
使用仪器:胶头滴管
注意事项:
①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;
②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;
③取用试剂后不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。
④不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。
(3)定量液体的取用:
使用仪器:量筒(注意规格确保一次性量出)和胶头滴管
量筒使用注意事项:
①不能加热和量取热的液体,不能作反应
容器,不能在量筒里溶解或稀释溶液。
②量液时,量筒必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,读出液体的体积。
③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积
二、物质的加热
仪器:酒精灯
注意事项:两检查、五注意:
检查灯芯是否平整或已烧焦
检查灯内有无酒精,酒精量最多不超过灯容积的 2/3,不少于1/4
注意:
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。
(3)用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
(4)不要碰倒酒精灯,如酒精洒桌上燃烧,应立刻用湿布扑盖。
(5) 酒精灯不用时要盖上灯帽,防止酒精挥发。
1、固体物质的加热:
药品平铺在干燥的试管底部,
试管口略向下倾斜,
试管夹夹在距管口的1/3处,
先预热试管后,再用外焰集中对药品加热。
试管炸裂原因:没有预热,试管外壁有水,试管口向上倾斜,试管底部接触灯芯,加热后立即用冷水洗。
1、液体物质的加热
液体不超试管容积的三分之一,(防止液体飞溅)
先把外壁水擦干,(防止试管炸裂)
试管夹夹持在离试管口1/3处,
管口向上倾斜45°,
管口不朝有人方向,(防止液体沸腾时喷出伤人)
均匀预热(先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动)试管后,用外焰集中在试管底部加热;
加热过程要移动,避免液体溅出伤人。
三、玻璃仪器的洗涤
判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下。
四、过滤
仪器:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台。
注意事项:
一贴、二低、三靠
滤纸贴漏斗。
滤纸边缘要低于漏斗边缘;
滤液边缘要低于滤纸的边缘。
漏斗下端管口要靠烧杯内壁;
倾倒液体的烧杯靠玻璃棒;
玻璃棒下端要靠三层滤纸。
玻璃棒作用:引流
五、蒸发
仪器:酒精灯、坩埚、三角架、玻璃棒。
玻璃棒作用:搅拌。
练习:
一、选择合适的仪器填空:
1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是    。
2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用    。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸    。
4、收集或贮存少量气体     。
5、取粉末状药品    。
6、溶液蒸发、浓缩和结晶    。
7、量取80mL的盐酸     。
8、将锌粒加入试管    。
9、取18克NaCl固体    。
10、往酒精灯里添加酒精    。
11、拿热的蒸发皿    。
12、使烧杯、烧瓶均匀受热    。
13、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体     。
14、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液  。
二、判断下列正确的操作有:( )