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首页>人教版统编本/部编版小学语文二年级上册>22 狐假虎威
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    人教版统编本/部编版小学语文二年级上册 - 22 狐假虎威

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  • 时间:  2017-11

21 狐假虎威 习题1

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《狐假虎威》习题
一、基础题
1.看拼音,写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
Jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo
( ) ( ) ( ) ( )
2.我会填。
摇( )摆( ) 半( )半( ) 东( )西( )
神气( )( ) 兴( )采( ) ( )( )洋洋
3.给下面的句子加上标点符号。
1)今天你在家吗□
2)下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□
3)下雪了□好漂亮了雪花啊□
4.按原文填空。
1)老虎跟着狐狸朝( )走去,老虎半信半疑,狐狸( ),摇头摆尾。
2)( ),狐狸是借着老虎的( )把百兽吓跑的。
二、综合题
1.我送拼音宝宝回家。  窜          狡          兽          违        趟         扯
2.填空
机灵的( )快乐的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( )
美丽的( )漂亮的( ) 诚实的( ) 干净的( ) 精彩的( )
3.写比喻句
( )像( )
( )像( )
( )像( )
4.词语接龙
看见( )中国-国家-( )-长大-( )-小孩-( )-子女
( )-体操( )-( )-方向
三、提高题
1.我会填
写出意思相近的词 中心——( )——( )     著名——( )——( )     特别——( )——( ) 漂亮——( )     疲倦——( )    牵挂——( )——( )
2.将句子排成一句通顺的话并标出序号。
( )她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
( )妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
( )一天,妈妈从田里回来。
( )妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
( )我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”
3.请帮小动物选择字的意思。(只填序号)
假:①不真实的;②借用,利用。
百:①数目,十个十 ②众多,所有的。
神:①迷信中的神 ② 表情神气 ③心力,心思。
疑:①不信 ②不能解决的问题。
4.将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )

小鸟叫个不停。(在树枝上在 欢快地 )


《狐假虎威》习题参考答案
一、基础题
1.借口 爪子 胆小 反抗 假如 老虎 威风 寻找
2.摇头摆尾 半信半疑 东倒西歪 神气活现 兴高采烈 得意洋洋
3.1)?2),。3),!
4.1)森林深处 神气活现 2)原来 威风
二、综合题
1.cuàn jiǎo shòu wéi tànɡ chě
2.填空
机灵的(小鸟)快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)
美丽的(景色)漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电影)
3.写比喻句
(湖水)像(一面镜子。)
(弯弯的月亮)像(眉毛。)
(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)
4.词语接龙
看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵
中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女
语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向
三、提高题
1.我会填
写出意思相近的词 中心——(中央)——(中间)     著名——(有名)——(出名)     特别——(非常)——(十分) 漂亮——(美丽)     疲倦——(疲劳)     牵挂——(挂念)——(挂牵)
2.将句子排成一句通顺的话并标出序号。

3.请帮小动物选择字的意思。(只填序号)
假:②借用,利用。
百: ②众多,所有的。
神:② 表情神气
疑:①不信
4.将下面的句子按照括号里的提示写具体。
茂密的森林里生活着许多可爱的动物。
小鸟在树枝上欢快地叫个不停。