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免费下载部编本八年级下册人教版语文《卖炭翁》ppt课件

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第6单元

24 唐诗二首
第二课时

什么是炭?
木炭的原意是木材经过特殊烧制而形成的燃料。



《卖炭翁》是《新乐府》中的一首,题目下面原有自注:“《卖炭翁》,苦宫市也。”苦,以……为苦,这句话的意思是苦在“宫市”身上。显然,作者写本文的目的是反映“宫市”给人民带来的苦。
解诗题
初读古诗
自由读两遍古诗,注意读准字音,读通诗句。
伐薪 两鬓 骑

系 叱 翩翩 辗冰辙
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b#n
j#
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读准字音
pi`n
再读古诗,注意词与词之间的停顿、重音,要读出古诗的韵味来。
这卖炭翁到底是一位怎样的老人,他的身上发生了什么?请借助注释及插图自己解决诗意,不懂之处圈画出来,同桌互相交流。
讨论
这首诗的主要意思。
互换角色,巩固诗意。
品读古诗,
理解情感
说说这首诗表达了作者怎样的情感。
抓住“诗眼”,深入感悟
“可怜身上衣正单,
心忧炭贱愿天寒。”
老人可怜在哪里?在寒风中衣着单薄,冻得瑟瑟发抖很可怜,但更可怜的是什么?“衣正单”和“愿天寒”之间是多么矛盾的关系啊,你能用关联词把它们连起来说一说吗?天更寒会怎样?由此请你大胆联想老人的生活已经到了什么程度。
老人虽然衣着单薄,冻得瑟瑟发抖,但是他仍然希望天气寒冷,这样,他就可以把炭卖得更好,才能换来衣服和粮食。
“满面尘灰烟火色,
两鬓苍苍十指黑。”
这是什么描写?你有什么感受 ?
这是老人的外貌描写。老人之所以“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,是因为老人“伐薪烧炭南山中”,这是长期从事艰辛劳动的人特有的外貌。在终南山中,老人一斧斧地砍柴,一窑窑地烧炭,辛苦劳作,才得到了这车炭,老人已经身心俱疲,须发皆白,真是可怜的卖炭翁。
总结提升,再读古诗
字字皆可悲,句句皆可怜。诗人运用通俗易懂的文字,通过对老人的外貌、心理的细致刻画,向我们展现了一位可怜的卖炭翁形象,你能通过你的声音展现出来吗?
文章多处使用了对比,既有卖炭翁自身的对比,又有卖炭翁与宫使的对比,请从文章中找到这些句子,并说说各自的作用。
1.“一车炭,千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比,写出宫使掠夺的残酷。 2.“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比,反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊。 3.“衣正单”与“愿天寒”对比,写出卖炭翁买衣食的迫切心情。
让我们记住诗人笔下的这些苦难的劳动者的形象,同时,也要珍惜我们今天的美好生活。因为,生活在没有压迫,没有苦难的文明和谐的社会里,我们无比幸福。
谢谢