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首页>北师大版小学数学六年级下册>图形的旋转(二)
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    北师大版小学数学六年级下册 - 图形的旋转(二)

  • 格式:  DOC
  • 大小:  282K    2页
  • 时间:  2018-04

图形的旋转(二) 教学设计3

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年 级
六
学科
数学
课型
讲授课

设计时间

总课时
18
授课
时间


学习内容
图形的旋转(二)

学习目标
1、通过实例的观察,进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质。
2、了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程,知道图形旋转的三要素(中心点、方向、度数)
3、能运用简单的基本图形,在方格纸上通过旋转设计美丽的图案。
4、让学生欣赏美、感知美、创造美,体验成功的喜悦。

学习重点
探索图形旋转的特征和性质。

学习难点
能在方格纸上将简单图形绕固定点旋转90°,并说出旋转过程。

学习准备
白板课件

 集体备课
二度备课

导



(一)游戏激趣,感受图形的旋转。
师:老师这里做了一面小旗,会玩吗?让我们一起来玩一玩吧!不过有个小要求,就是要边玩边注意观察。
分别请两位学生旋转小旗。
引导学生说说在玩的过程中小旗是怎么运动的,随着学生的回答,板书:旋转、中心点、顺时针旋转、逆时针旋转。
小结:小旗绕中心点可以顺时针旋转,也可以逆时针旋转。
(二)实际操作,继续研究面的旋转
三角形ABC旋转90度的图形
(1)问题1:绕点A顺时针旋转90°,怎么画?需要注意什么?
请利用三角板,在桌面上操作,并画在方格纸上。







(2)问题2:绕点B逆时针旋转90°,怎么画?需要注意什么?
请利用三角板,在桌面上操作,并画在方格纸上。
(三)欣赏图案,感受旋转创造的美
(1)动态呈现:菱形旋转、等边三角形旋转、圆形旋转。
(2)多角度观察图形,识别不同的基本图形。
(四)巩固练习
P31练一练1,2,3



板书设计
图形的旋转

旋转三要素:中心点、方向(顺、逆)、角度
小旗旋转的相同点:大小不变、点O是固定的,顺时针方向、旋转90度

导学反思