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四年级下册语文第五单元单元检测考试试卷免费下载

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四年级下册5-6单元语文单元检测(人教版)
时间:100分钟
班级 姓名 等级
一、看拼音,写词语。(4分)
fēi xiánɡ zhuó zhuànɡ zāo tà huā fán yè mào
( ) ( ) ( ) ( )
zhuānɡ shì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。(4分)
1、安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
2、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú fú)线。
3、在这个清香袅袅(niǎo liǎo)的早晨,安静告诉我这样的道理。
4、才了(liǎo le)蚕桑又插田。
5、每要麦秆都擎(qín qínɡ)起了丰满的穗儿。
6、圈里的牛也不再发出哞哞(mū mōu)声。
7、牛犊的模(mó mú)样像位贵妇人。
8、田野里,什么声音和(hé hè huó)着孩子们的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?
三、给下面生字组两个词语。(4分)
径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( )
经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( )
四、把下面的词语补充完整,并按要求写话。(6分)
花( )叶( ) ( )然( )立 多( )多( )
成( )结( ) ( )肥体( ) ( )气十足
我能用其中的两个词语写一段话。


五、句子练习。(10分)
1.给下面这段话加上标点。(3分)
我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔
2.给句子加上关联词使句子通顺起来。(3分)
①( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。
②( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③( )什么时候,( )什么季节,乡下人家( )有一道独特迷人的风景。
3.按提示,根据不同的意思写句子。(4分)
骄傲
(1)(自豪)
(2)(自以为了不起,自满)
六、请将下面句子补充完整。(14分)
1.通过五单元的学习,我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事,明白了 ;
在《花的勇气》一课中,作者通过爱花—— —— ——看花的过程中,明白了生命的意味就是 ;而爱因斯坦告诉了我们:“对于我来说,生命的意义在于 ,忧 ,乐 。”
2.台湾作家杏林子《生命 生命》一文主要是通过 、 、
这三个事例中,展示了生命的意义: 。
3.《乡下人家》按照房前屋后的 顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的 顺序交叉描写,展示了
4.宋代诗人翁卷在《 》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象,尤其是这句“ , 。”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。宋代诗人 在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛,用的是这两句“ , 。”
七、阅读短文,完成练习。(28分)
(一)课内阅读:(10分)
①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
用“ ”画出描写颜色的词语,这样写的好处是

2、语段①中采用( )手法,把 与 做 比较,突出了
②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。
3、语段②采用了( )手法,这样写的好处是: 。
4、我还能用这样的手法描写春雨后的小草:

(二)课外阅读:(18)

生命的养料
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。
几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……
几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
1、按提示,在文中造词填空。(3分)
近义词:鼓励——( ) 凋谢——( ) 萌发——( )
反义词:伟大——( ) 悲观——( ) 茂盛——( )
2、按提示填空,了解主要内容。(5分)
这篇短文按 顺序,写罗斯福小时候因患 而成残疾。一年春天,父亲让孩子们栽树,说谁的树苗长得 就有 。
他 地栽树时,看到 的兄妹们就希望自己种的树 。几天后,小男孩发现自己种的树长得 而有 。父亲兑现了 ,并勉励他长大成为 。从此,他变得 。一天晚上,他在院子里看见父亲 ,他感动得 。几十年后,他成为了 。
3、回答问题,理解内容。(5分)
(1)为什么小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,就希望自己栽的那棵树早点死去?


(2)为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥?


4、按提示,体会句子意思。(5分)
(1)“几十年过去了”这句话运用表示转折的关联词,强调小男孩长大后能成为美国总统,是因为
(2)“爱是生命中最好的养料。”句子中的“爱”指的是 ;“养料”的意思是 。这句话的意思是 。由此可见,父亲在浇灌 的同时也在浇灌儿子的 。