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首页>人教版(旧版本)小学语文三年级上册>7 奇怪的大石头
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    人教版(旧版本)小学语文三年级上册 - 7 奇怪的大石头

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  • 时间:  2015-02

奇怪的大石头.1

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奇怪的大石头.1奇怪的大石头.1奇怪的大石头.1
7.奇怪的大石头
我国现代著名的地质科学家。为我国的石油事业作出了巨大贡献。
著( ) 坑( )推( )

震( ) 秦( )遗( )

考( ) 旅( ) 藏( )
zhù
zhèn
kǎo
qín
kēng

tuī

cáng
著名
大坑
推动
震惊
秦岭
遗迹
考察
旅行
隐藏
奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去
兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门
考察 秦岭 遗迹
研究 成果 震惊
著名 藏在后面 孤零零 悄悄 躲闪 陨(yǔn)石 大坑(kēng)
卧进 突兀(wù) 旅行 考察 秦(qín)岭 流域(yù) 遗(yí)迹
研究 震(zhèn)惊 第四纪冰川 转(zhuàn)来转(zhuàn)去
突兀:高耸
遗迹:古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
秦岭:横亘于陕西省中部偏南。东西走向。
是黄河和长江两大水系的分水岭,
也是中国地理上南北方分界线的一部分。
主峰太白山海拔3767米。
陨石:大的流星在经过地球大气层时,没有
完全烧毁坠落到地球上的含石质较多
或全部为石质的陨星。
第四纪冰川:约250万年前至今。在这个时期里,
高纬度地区曾广泛发生了多次冰川
作用,气候也异常寒冷,人们将处
于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
地质学家:从事地球物质形成和地壳构造研究,
以探讨地球的形成和发展的科学家。
地质学:研究构成地球的物质和地壳构造,
以探讨地球的形成和发展的学科。
冰川
赶快读课文吧。想想课文写了什么内容?
课文主要写了什么内容?
李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏对巨石由来产生疑问。长达后去英国留学,才明白其中的原因。回到家乡考察,取得震惊世界的研究成果。
第二课时
7.奇怪的大石头

1 课题为什么以“奇怪的大石头”为题? 2 “奇怪的大石头”怪在哪里?
一怪,它是独立的──
“这块巨石孤零零地立在草地上”;
二怪,这块石头体积庞大──
“大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他”;
三怪,时间久──
“这块石头恐怕有几百年的历史了”;
四怪,没有人说得清它的由来──
“爸爸也说不清楚”。
李四光是怎样问老师的?老师是怎样回答的?李四光又会怎样想?
※ 这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
★这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候它就在那儿了。   # “是谁把它放在哪儿的呢?”   ☆ “听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!”   ◎ “这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?”   ■ “这我可说不上来了。”
善于观察
善于提问
善于思考
按课文填空,体会李四光是怎样提问题的?
这么重的石头从天上掉下来,力量 它应该
可它

“很深很深”形容词叠用说明冲击力非常大,大规则的石头多为面积大的部位接触地面,好像人站立只是脚接触地面,而躺卧时则是整个身子接触地面一样。
李四光又跑去问爸爸,爸爸也说不清楚。
李四光是怎样解开这块巨石之谜的?
对这块巨石的研究,使李四光取得了什么重大发现?
恭喜你答对了
李四光是怎样解开这块巨石之谜的?
a)李四光思考这个问题想了二十多年;
b)长大后到英国学习了地质学,明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
c)李四光回家乡专门考察了这块大石头,终于弄明白这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
对这块巨石的研究,使李四光取得了什么重大发现?
经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四冰川活动的遗迹。
读了这个故事之后,你有什么收获?
1、懂得了勤于思考,善于动脑
2、懂得了只有执着的追求才会取得成功
孤零零的巨石联系着千万年前地质事件,童年的疑问引发了震惊世界的研究成果,貌似平常的事件不平常,好奇的童心所发现的问题可能蕴含着大价值。愿我们小朋友们也有强烈的好奇心,遇事多提问、多思考,不懈探求,去揭开一个个神奇之谜,为国家、为人类作贡献。