试学要求：

1.自由读课文,标出自然段，。

2. 读准生字和词语，画出生字词。

3.思考：课文告诉我们一件什么事？
大坑 考察 秦岭 流域 遗迹
震惊 著名 奇怪 悄悄 躲闪
兴趣 历史 平整 推动 旅行
专门 研究 成果 陨石 突兀
冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去
kēnɡ kǎo qín yù yí
zhèn
严严实实
转来转去
这篇课文主要讲了什么？
李四光小时候______，问_____________长大后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,终于弄明白了____________的故事。
李四光小时候（对大石头产生疑问），问（老师和爸爸）长大后（李四光出国学习）,终于弄明白了（大石头的来由）的故事。
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？

为什么没卧进土里去呢
一定非常大
把草地砸一个很深很深的大坑
小组探究：
“奇怪的大石头”怪在哪里呢？
奇怪的大石头“怪”在哪里？
这块巨石孤零零地立在草地上。
大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。
这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。
听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！
这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？
孤零零
严严实实
几百年
陨石
卧进
探学
试学：
观察我会写中前7个字在
田字格的占位，自己和同桌
书空一遍，并试着组词。
著
藏
推
悄
闪
坑
卧
第二课时
试学：

大声朗读课文，不懂的词语画出来。
第四纪冰川：约250万年前至今。在这个时期里，
高纬度地区曾广泛发生了多次冰川
作用，气候也异常寒冷，人们将处
于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，
以探讨地球的形成和发展的科学家。
地质学：研究构成地球的物质和地壳构造，
以探讨地球的形成和发展的学科。
突兀：高耸
遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向。
是黄河和长江两大水系的分水岭，
也是中国地理上南北方分界线的一部分。
主峰太白山海拔3767米。
陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有
完全烧毁坠落到地球上的含石质较多
或全部为石质的陨星。
这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他
就悄悄围着大石头躲闪。大石头
把他的身影遮得严严实实的，小
伙伴围着石头转来转去，也找不
到他。
孤零零
悄悄
严严实实
转来转去
时间长了，他对石头发生
了兴趣：这么大的一块石头，
是从哪儿来的呢？
发生
哪儿来
老师想了想，说：“这块石头
恐怕有几百年的历史了，我小的
时候它就在那儿了。”
恐怕有几百年的历史
是谁把它放在那儿的呢？
“听说天上常常掉下来陨石，也许
它就是从天上掉下来的吧！”
也许
这么重的大石头从天上掉下
来，力量一定非常大。它应该把
草地砸一个很深很深的大坑。可
它为什么没卧进土里去呢？“
力量一定非常大
砸一个很深很深的大坑
卧进土里
这块突兀的大石头到底是怎
么来的？为什么它的四周都是平
整的土地，没有一块石头呢？这
个问题李四光想了许多年。直到
他长大以后到英国学习了地质学，
才明白冰川可以推动巨大的石头
旅行几百里甚至上千里。
锲而不舍、执着追求
善于观察
善于提问
善于思考
美丽的冰川
美丽的冰川
秦岭
李四光
李四光爷爷，我想对您说：
“ 。”
活学
第四纪冰川遗迹
第四纪：地质历史的最后一个纪。约
从距今250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。
秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分解线。分布有冰川槽谷、角峰等。
冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。
美丽的冰川
唐古拉山冰川
北极冰川
北极科学家拍摄到的海上冰川
试学：
观察我会写中前六个字在
田字格的占位，自己和同桌
书空一遍，并试着组词。
旅
考
震
秦
纪
遗
究

为什么没卧进土里去呢
一定非常大
把草地砸一个很深很深的大坑
活学