17 地震中的父与子 小学语文 人教2001课标版
1、学会 本课的生字、新词。
2、正确、流利的朗读课文,理解课文内容,体会父爱的伟大。
对于五年级的学生,已经有了较强的独立识字能力。让学生独学、群学,合作学习为主。
引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量。
同学们,你们认为你生命中最重要的人是谁?(父母等)
大部分同学都认为是自己的父母,是啊,父爱如山,母爱如水,母爱因为显露常被人所称颂,而父爱则像海底深潭好似被人淡忘。孩子们的跌倒、哭泣换来的是母亲的安慰,声声劝说。而父亲却毫不在意。孩子无休止的要求,母亲会尽量给以满足,而父亲则会拒绝,甚至一顿臭骂。然而,父爱粗犷但也不乏细腻。今天,就让我们一起走进《地震中的父与子》,去感受父子之间那绵绵的情谊、浓浓的亲情。(师生板书课题)
1、学生读生字词,读准确,生生交流记字方法。
读了这个课题,你们想知道什么?
1、回家给你的父母讲讲这个故事。
2、搜集有关汶川地震的资料。