19 “精彩极了”和“糟糕透了”
本人作者巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》、《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。
我会读
糕 迪 搂 豪 誊
置 妙 版 慈 祥
歧 谨 慎 腼 腆
糟糕 启迪 搂住 自豪

誊写 位置 公司 奇妙

出版 慈祥 吉祥 歧途

谨慎 慎重 腼 腆
gāo dí lǒu háo
téng zhì sī miào
bǎn cí xiáng qí
jǐn shèn miǎn tiǎn
腼腆 自豪 誊写 奇妙
糟糕 歧途 谨慎 出版

位置 公司 慈祥 启迪
一如既往 得意扬扬
满怀信心 迫不及待

沾沾自喜 趾高气扬

洋洋得意 自鸣得意

神气活现 神气十足
近义词：誊写－抄写 提醒－提示
赞赏－欣赏　谨慎－慎重　
一如既往－至始自终　　　
迫不及待－急不可耐　
反义词：精彩－糟糕 兴奋－镇静　
腼腆－ 大方 赞赏－批评　
谨慎－马虎 幸运－倒霉　
全面－片面
得意扬扬－垂头丧气

课文内容我知道：
课文按（ 　）先后顺序，先讲作者

（ )妈妈的评价是

（ ） ；爸爸的评价是

（ ）；再讲作者几年后（
)。
时间
七八岁时写了一首诗
精彩极了
糟糕透了
对父母评价的认识与理解
快速读课文，边读边想：文章按什么顺序写的？课文可以分成几部分？
本文是按时间顺序来写的，由作者童年的故事和后来的认识这两部分组成。
自读，思考：当“我”写了第一首
诗后，母亲是怎样评价的?“我”的表
现怎样?父亲是怎样评价的?“我”又
有什么反应?请画出有关的句子，仔
细品读并和小组成员交流。
1、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋
地嚷道：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗
啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点
般落到我身上。
品味句子：
形象地写出来母亲对”我“的赞扬声
不断，一个劲儿赞扬。
我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她
这首诗确实是我写的。
整个下午我都怀着一种自豪感等待
父亲回来。
我用最漂亮的花体字把诗认认真真
地把诗重新誊写了一遍，还用彩色笔在
它的周围描上一圈花边。
我的表现：
（高兴、自豪、自信）
品味句子：
2、我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。
写出了我想让父亲看到我写诗
的急切心情。
品味句子：
3、诗只有十行，可我觉得他
读了几个小时。
句子运用了（ 　）的修辞手法，这样写，

一方面写出“我”（ ）的心情，

一方面写出父亲（
）
夸张
急切
读得很认真，说明
父亲在认真思考。
“我看这首诗糟糕
透了。”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑
进自己的房间，扑到床上痛哭起来。饭
厅里，父母还在为那首诗争吵着。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不
起来。
我的表现：
（难过）
几年后“我”是怎样认识父亲的评价的？
请画出有关的句子。
几年后，当我再拿出那首诗看时，
不得不承认父亲是对的。那的确是一首
糟糕的诗。
成年后“我”对父母的评价又
有什么体会？请画出有关的句子
与小组成员交流交流。
“ 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒！”这句话的正确理解是（ ）
A.我格外小心，不要因为骄傲自满而
遭受挫折。
B. 我不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
C.我既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。
C
选择正确答案：
1.父母对巴迪同一首诗评价不同，原因是（ ）

A.母亲比父亲更爱自己的孩子。

B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。

C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。

D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
D
选择正确答案
2、“我越来越体会到我当初是多么幸运”
这句话中“幸运”指的是（ ）
B
A.出版发行了很多小说、剧本。
B.能同时得到鼓励和警告。
C.慈祥的母亲常对我说“精彩极了”。
D.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”
选择正确答案
3、“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个
极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱
。这句话正确的理解是（ ）

、“精彩极了”代表鼓励式的爱、“糟糕透了”代表
严格要求的爱。两种爱的形式不一，但目的都是
希望孩子健康成长。
B.“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是辱骂孩子
，不能成为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批
评。
A
文体聚焦，评价“评价”
说说你对父母两种评价有什么看法 ！
“精彩极了”是母亲的评价，这句评价是感情化了的。因为母亲对待子女比较重视感情，所以为了鼓励子女，常会说些感情色彩强烈却与事实并不十分相符的话。“精彩极了”就是这样：母亲看到七八岁的“我”能写出诗，就会为写诗这件事动情，并不多想诗本身的质量如何，而会借着诗为话题，赞赏“我”写诗的行为。
“精彩极了”
“糟糕透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量。这是因为，父亲，特别是西方国家的父亲，一般比较重视理性，所以他对“我”的评价过分强调事实而忽略了感情，没有考虑到“我”的承受力。不过，在这里，这位父亲说的 “糟糕透了”，似乎是针对母亲的“精彩极了”而言的，可能这位父亲认为，母亲的鼓励有点过分了，以致使孩子“得意洋洋”，在这种情况下，给孩子一些警告，可能更有助于他的健康成长。
“糟糕透了”
“精彩极了”和“糟糕透了”
“精彩极了”
母亲：赞扬鼓励
父亲：批评警示
爱
把握人生方向，不断进步
和
“糟糕透了”
联系自身、理解父母

说说自己是否曾经受到过父母和
老师严厉的批评或过分的鼓励？当时
你是怎么想的，学过此文之后，你又
有什么新的认识？
写一写
在你的生活中曾经出现过那些“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同的声音，把它写下来。
老师赠言：
在生活的海洋里，我们
要做清醒的舵手，不因赞扬或批评而偏离航道。
谢谢！