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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 12* 半截蜡烛

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  • 时间:  2015-02

教育部参赛-12《半截蜡烛》教学课件-聂喜翠

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教育部参赛-12《半截蜡烛》教学课件-聂喜翠教育部参赛-12《半截蜡烛》教学课件-聂喜翠
内容:《半截蜡烛》是九年义务教育小语第十册第三单元第12课。是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。
目标:
1、主要采用“说戏、演戏、续戏、评戏”的方法,通过揣摩描写人物神态、语言、动作、心理活动的词语和句子,领悟主人公的精神品质。
2、体会伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏勇敢,学习他们热爱祖国的精神。初步了解剧本的语言特点。
教学重点、难点 :
引导学生通过朗读,把握剧情,通过人物的对话,体会人物的机智、勇敢和爱国情怀。
12* 半截蜡烛
母子三人是怎么想尽办法保护半截蜡烛的呢?
把情节补充完整。
点燃
又点燃
吹熄
端上楼
把情节补充完整。
点燃
又点燃
夺回
吹熄
想端走
端上楼
导演说戏
把情节补充完整。
点燃
又点燃
夺回
吹熄
想端走
端上楼
演员演戏
杰奎琳 (一边嚼着糖果,一边天真地问)妈妈,这是什么啊?

杰奎琳 (嘟起了嘴)我当然也知道。米德叔叔最喜欢我了,今天他还给我带来了糖果。可是妈妈,米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服呢?
杰奎琳(点点头)妈妈,我懂。我真讨厌德国佬。

杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱)

杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。

杰奎琳 晚安,各位先生。晚安,妈妈。
杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱)

杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她 一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。
[蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前。)
杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱)
少校 (看着她那粉嘟嘟的小脸蛋,笑了)当然可以,美丽的小天使。我也有一个像你这么大的女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。
杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。
少校 那么,晚安,小姑娘。
杰奎琳 晚安,各位先生。晚安,妈妈。
[蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前。)
杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡 觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱)
少校 (看着她那粉嘟嘟的小脸蛋,笑了)当然可以,美丽的小天使。我也有一个像你这么大的女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。
杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。
少校 那么,晚安,小姑娘。
杰奎琳 晚安,各位先生。晚安,妈妈
编剧续戏
任选一个角色写下来
伯诺德夫人( )……
杰克( ) ……
杰奎琳( ) ……
任选一个角色写下来
伯诺德夫人( )……
杰克( ) ……
杰奎琳( ) ……
观众评戏
1、为什么一个法国的,普普通通的家庭妇女,两个幼小的孩子,居然能够战胜有着丰富经验的德国职业军官呢?
有一种文学形式——剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。