人教新课标小学语文五年级下册第五组
景阳冈
本文是根据我国著名古典小说《水浒传》第２３回改写的。《水浒传》是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等１０８条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。
景阳冈，在山东阳谷县城东１７公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。
简介背景
施耐庵　其人不见正史，稗史野闻中各说纷纭，地下挖掘也仅提供曲证，因此有人称为“谜”。然而，一部旷世巨著《水浒传》的问世，发聋振聩，影响深广。施耐庵的生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。
客官 如何 但凡 榜文 酥软

哨棒 印信 耻笑 霹雳 掀他不着

说时迟 那时快 吊睛白额大虫

请勿自误 踉踉跄跄 平生气力
读读词语
联系上下文理解词语，用自己的话说说句子的意思。

1.满满筛了一碗酒 但凡客人来我店中。

2.你如何不肯卖酒给我吃？ 两只手就势把 大虫顶花皮揪住。
感知课文主要内容
1. 课文主要讲了一件什么事？是按怎样的顺序写的？课文中除了讲武松打虎，还讲了武松的哪一些事情？
（ ）－（ ）－打虎－（ ）
2.师生交流：还有其它的填法吗？拓展 学生的创造力。
景阳冈哪有大虫，是人自己害怕，不敢上冈。我怕什么！
这里有一块青石板，我先躺下休息一会
忽然起了一阵狂风，从乱树背后扑地一声响，跳出一只吊颈白额大虫来
武松见了，叫声啊呀，从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，望上一扑，
从半空里窜下来.
老虎凶猛
武松见了，叫声 “啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
叫
翻
拿
闪
闪
闪
闪
1.快速默读课文描写武松
打虎 前的内容，画出武
松的语言。
2.读武松的语言，体会武松
的特点。
自学提示
武松进店喝酒
这酒真有气力！
不听店家劝告，执意要过景阳冈。
按课文内容排列顺序，标上序号。
（  ）武松连喝了十八碗。
（  ）武松赤手空拳打死老虎。
（  ）武松来到酒店吃酒。
（  ）武松遇到老虎。
（  ）武松不听劝告执意上了冈。
（  ）大虫“三扑”，武松“三闪”。
（  ）武松一步步挨下冈来。
2
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1
4
3
5
7
有的同学说：“现在要保护老虎，像武松打虎这样的故事不该再读了，你同意吗？”
巩固延伸
1.如果你是英雄人物
评委会成员，请你为
武松写份颁奖辞。
3.在《水浒传》这部
小说中，作者还刻画
了许许多多人物，请
你选一个自己喜欢、
熟悉的人物读读，感
受施耐庵是如何既传
神又真实地塑造人物
形象的。
2. 设计一段能够表现
人物 性格特点的对
话。