成长的烦恼 初中语文 人教2001课标版2013年第3版
1.七年级是一个转折点,对于大多数孩子来说。随着年龄的增长,心智的成熟,烦恼,不能自我消化的烦恼,也是越来越多。
2.提高写作能力可以帮助孩子们找到一个良好途径去发泄去倾述。
3.由于教学条件的限制,农村里的孩子,写作水平基本偏低。他们常常觉得无事可写,无事可以值得他们写。
1.通过了解他人烦恼,审视自己的所谓烦恼,重新评价自我,正确面对烦恼。
2.认识自我,以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。
3.会用文字记录心迹。
播放背景音乐《小小少年》
我们常说“少年不识愁滋味”。其实,这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。是啊,烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它,积极化解它,从而体验更丰富的生活情感;锤炼更坚强的性格意志;领悟更丰富的人生智慧。
案例1
我的爸爸妈妈老是吵架,一点儿小事就“唇枪舌战”,争吵不休,我每天生活在这样的家庭里,感受不到一点儿乐趣和温暖。我真不想回家了!家对我还有什么意思呢?只会增添我的烦恼!
案例2
我一直是妈妈的乖乖女,可是现在我对妈妈烦透了!只要有同学打电话来,她总会用狐疑的眼光打量我;放学我们男女生一起回家,她就会再三盘问;我出去玩,她也要追问有没有男生……妈妈怎么这样呀?我都烦死了!
案例3
我爸妈常年在外做生意,我是爷爷奶奶养大的。每次我犯了事儿,他们只会在电话里凶我,每次都说大家都是为我好。那把我丢给爷爷奶奶,也是为我好,我又不是爷爷奶奶生的。
......
说说你有什么好方法来帮他们化解烦恼?大家可以好好讨论,各抒己见。老师适时点评引导。
大家帮他找到了这么多化解烦恼的方法,我们回顾一下自己的烦恼,现在是不是也找到了化解的方法?你打算尝试用哪些方法来化解自己的烦恼?
(教师从口齿、举止、普通话及内容、情感等方面稍作评价)