17 少年闰土
鲁 迅
齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料
注音组词
niǚ
扭动
kuà
胯下
chú
厨房
tào
圈套
wèi
刺猬
chù
畜生
cuàn
逃窜
多音字积累
正
佛
供
畜
正（zhèng）在
正（zhēng）月
仿佛（fú）
神佛（fó）
供（gòng）品
提供（gōng）
畜（chù）生
畜（xù）牧业
祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土，所以起名叫“闰土”，表示五行齐全。
许下愿心：即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。
装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。
竹匾：一种边较浅的圆形竹器。
秕谷：干瘪的谷子。
潮汛：一年中定期来的大潮。
跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约10厘米，稍侧扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常出水跳跃，上陆觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。
词语解释
其间
无端
素不知道
如许
希奇
单知道
小游戏
给上面的词语与正确的解释连线
只知道
稀奇
如此
从来不知道
其中
无缘无故
朗读课文，了解课文内容
课文主要写了哪些关于闰土的事？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。
问题探讨
1、闰土这个名字是怎样来的？
2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景？
3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？
４、你觉得闰土是个怎样的孩子？
你能回答这些问题吗？
１、“闰土”名字的由来
他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。
２、初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？
外貌描写
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
健康、可爱
3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？
闰土给“我”讲了四件事：
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
句子分析
这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。
“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。
整句的意思是说“我”不仅那时，就是现在也
都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认
为它的样子像狗而且很凶猛。
②我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“素”，向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”
讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是“如
此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这
些新鲜事：一是海边有如此多的五色的壳二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险“我”
向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
③他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋
友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常
的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙
深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的
对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“
少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自
然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对
自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活
的向往。
闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。
三读课文
外貌描写
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈……
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……
动作描写
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
他也躲到厨房里，哭着不肯出门……
语言描写
只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
健康可爱
热情友好
见识丰富
机智勇敢
聪明能干
……
闰土的形象
拓展阅读
课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
再见