登录 / 注册
首页>人教版初中数学七年级上册>1.5 有理数的乘方
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中数学七年级上册 - 1.5 有理数的乘方

  • 格式:  PPT
  • 大小:  747K    17张
  • 时间:  2015-09

同类资源

新人教版数学七年级上1.5有理数的乘方课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
新人教版数学七年级上1.5有理数的乘方课件
复习提问:
1.5.1 有理数的乘方
1. 几个不是0的有理数相乘,积的符号是由什么确定的?
积的符号是由负因数的个数确定的,
若负因数的个数为偶数时,积的符号为正;
当负因数的个数为奇数时,积的符号为负.
问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?
2
2×2
2×2×2
记作210
求n个相同因数a的积的运算叫做乘方。
一、乘方的定义:
an
底数
指数

an=
求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,在an中,a叫作底数,n叫作指数,当 an 看作一个结果时,也可以读作 a 的 n次幂.
举例说明
在94中,底数是( 9 ),指数(4 ).
读作,9的4次方。

在106中,底数是( 10 ),指数是( 6 )。
读作:10的6次方。
口答
1)在1210 中,12是 数,10是 数,读作 ;
2) 的底数是 ,指数是 ,读作 ;


12的10次方
7
1.把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数,指数各是什么?
1. 5×5×5×5×5
2. (-1.3)(-1.3)(-1.3)(-1.3)
2. 把下列乘方写成乘法的形式:
= ;
= ;
= ;
-32与(-3)2 结果相等吗?
- 32读作的32相反数,结果是-9;而(-3)2 读
作 -3的平方,结果是9 。




思考:
(-1)的偶数次幂为___
(-1)的奇数次幂为___
1的任何次幂为____
0的正整数次幂为____
1
-1
1
0
例1 :计算
(1) 53
(2) 4 2
(3) (-3)4

(4)

( 5 )
乘方运算的符号规律
正数的任何次幂都是正数
负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数
(1)正数的任何次幂是正数;
(2)负数的偶次幂是正数;
负数的奇次幂是负数;
(3)0的任何次幂等于零;
1的任何次幂等于1.
乘方运算的符号规律
例:计算
(1) 102
103
104

(2)(-10)2
(-10)3
(-10)4
1、10的几次幂,1的后面就有几个0。
2、互为相反数的相同偶次幂相等,相同奇次幂互为相反数。

(-4)2底数是______指数是______(-4)2=_______

34表示___个___ 相乘
(-2)3=______
-8
(+1)2003 -(- 1)2002=___
0
- 14+1=______
0
3或-3
______的平方等于9
做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:
1.先乘方、再乘除、最后加减;
2.同级运算,从左到右进行;
3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
课堂小结
1、通过这节课的学习,你有哪些收获?
2、乘方的结果叫做幂,设n为正整数,
(-1)2n+1=_____
(-1) 2n= ________
-1
1
珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8848米。
把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗?


同学们再见!