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    人教版初中数学八年级上册 - 12.2 三角形全等的判定

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  • 时间:  2015-09

八上数学12.2.4三角形全等的判定(HL)

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八上数学12.2.4三角形全等的判定(HL)八上数学12.2.4三角形全等的判定(HL)
12.2 三角形全等的判定(5)
SSS
SAS
ASA
AAS
旧知回顾
我们学过的判定三角形全等的方法:
三边对应相等的两个三角形全等。(简写成
“边边边”或“SSS”)
“边角边”或“SAS”)
两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成
“角边角”或“ASA”)
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成
“角角边”或“AAS”)
如图,△ABC中,∠C =90°,
直角边是_____、_____,斜边是______。
我们把直角△ABC记作 Rt△ABC。
AC
BC
AB
思考:
前面学过的四种判定三角形全等的方法,对直角三角形是否适用?
1.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
答:全等,根据AAS
答:全等,根据ASA
舞台背景的形状是两个直角三角形,为了美观,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量。
你能帮工作人员想个办法吗?
∠B=∠F=Rt ∠
则利用 可判定全等;
①若测得AB=DF,∠A=∠D,
则利用 可判定全等;
A SA
②若测得AB=DF,∠C=∠E,
A AS
③若测得AC=DE,∠C=∠E,
则利用 可判定全等;
A AS
④若测得AC=DE,∠A=∠D,
则利用 可判定全等;
A AS
⑤若测得AC=DE,∠A=∠D,AB=DE,
则利用 可判定全等;
S AS
工作人员只带了一条尺,能完成这项任务吗?
工作人员是这样做的,他分别测量了没有被遮住的直角边和斜边,发现它们对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”。你相信他的结论吗?
对于两个直角三角形,若满足一条直角边和一条斜边对应相等时,这两个直角三角形全等吗?
任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。再画一个Rt△A´B´C´,使得∠C´= 90°, B´C´=BC,A´B´= AB。


按照下面的步骤画一画
⑴ 作∠MC´N=90°;
⑵ 在射线C´M上取段B´C´=BC;
⑶ 以B´为圆心,AB为半径画弧,交
射线C´N于点A´;
⑷ 连接A´B´.
请你动手画一画
现象:
两个直角三角形能重合。
说明:
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
(简写为“斜边、直角边”或“HL”。)
几何语言:
∵在Rt△ABC和Rt△A´B´C´中
(HL)
BC=B´C´
Rt
Rt
Rt
Rt
三角形全等判定定理5
通过刚才的探索,发现工作人员的做法
是完全正确的。
(课本)例:如图:AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.
求证:BC=AD.
证明: ∵AC⊥BC,BD⊥AD,
∴∠C和∠D都是直角。
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
∴Rt△ABC≌ Rt △BAD
∴BC=AD
(HL)
(全等三角形对应边相等)
练习2:如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?
CD 与CE 相等吗?
课本14页练习1题
证明: ∵DA⊥AB,EB⊥AB,
∴∠A和∠B都是直角。
∴Rt△ACD≌ Rt △BCE(HL)
∴ DA=EB
在Rt△ACD和Rt△BCE中,
又∵C是AB的中点,
∴AC=BC
∵C到D、E的速度、时间相同,
∴DC=EC
(全等三角形对应边相等)
练习1:如图,AB=CD,AE ⊥BC,DF ⊥BC,
CE=BF.求证AE=DF.
∵CE=BF
∴CE-EF=BF-EF
即CF=BE。
课本14页练习2题
练习1 如图,AB=CD,AE ⊥BC,DF ⊥BC,
CE=BF. 求证:AE=DF.
证明:∵ AE⊥BC,DF⊥BC
   ∴△ABE和△DCF都是直角三角形。
又∵CE=BF
∴CE-EF=BF-EF
 即CF=BE。
在Rt△ABE和Rt△DCF中
∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL)
∴AE=DF
Rt
Rt
判断两个直角三角形全等的方法有:
(1): ;
(2): ;
(3): ;
(4): ;
SSS
SAS
ASA
AAS
(5): ;
HL
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
AD=BC
∠ DAB= ∠ CBA
BD=AC
∠ DBA= ∠ CAB
HL
HL
AAS
AAS
已知∠ACB =∠ADB=90,要证明
△ABC≌ △BAD,还需一个什么条件?
写出这些条件,并写出判定全等的理由。
如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF
求证:BF=DE
巩固练习
如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF
求证:BD平分EF
G
变式训练1
如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF
想想:BD平分EF吗?
C
变式训练2
1.直角三角形是特殊的三角形,所以不仅有一般三角形的判定全等的方法,而且还有直角三角形特殊的判定方法----“HL”
2.两个直角三角形中,由于有直角相等的隐含条件,所以只须找两个条件即可(两个条件中至少有一个条件是一对对应边相等)