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    人教版初中数学八年级上册 - 13.2 画轴对称图形

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  • 时间:  2015-09

八上数学13.2画轴对称图形(第2课时)

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八上数学13.2画轴对称图形(第2课时)八上数学13.2画轴对称图形(第2课时)
课前回顾
1、如何建立平面直角坐标系?各个象限点的坐标的特征是什么?
2、如何在平面直角坐标系中描出点A(-2,3)?
3、你能画出上图中点A关于X轴对称的点吗?
13.2 画轴对称图形
第2课时
1.理解在平面直角坐标系中,已知点关于x 轴或y 轴对称的点的坐标的变化规律.
2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法..

自学指导1:
看课本P69思考以下的部分,完成以下问题:
 (1)在直角坐标系中画出下列已知点.
A(2,-3),B(-1,2),C(-6,-5),D( ,1),E(4, 0),F (0,-3)
 (2)画出这些点分别关于x轴、y轴对称的点.并填写表格.
 (3)请你仔细观察点的坐标,你能发现每对对称点的坐标有什么规律吗?
已知点A和一条直线MN,你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?
A
A′
M
N
∴ A′就是点A关于直线MN的对称点.
O
然后延长AO至OA′,使AO=OA′.
过点A作AO⊥MN于O,
讨论点拨
·
O
A (2,3)
你能说出点A与点A′坐标的关系吗?
如图,在平面直角坐标系中,你能画出点A关于x轴的对称点吗?
y
x
·
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
A (2,3)
·
A′(2,-3)
点A与点A′横坐标相同,
纵坐标互为相反数.
x
y
O
讨论点拨
B (-4, 2)
·
·
C(3, -4)
关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系?
在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.
y
x
O
讨论点拨
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
B (-4, 2)
·
·
C(3, -4)
·
B′ (-4, -2)
·
C′(3, 4)
关于x轴对称的点的横坐标
相同,纵坐标互为相反数.
y
x
O
讨论点拨
·
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
A (2,3)
·
A′ (-2,3)
你能说出点A与点A′坐标的关系吗?
如图,你能在平面直角坐标系中画出点A关于y轴的对称点吗?
y
x
O
B (-4, 2)
·
·
C(3, -4)
·
B′ (4, 2)
·
C′(-3, -4)
关于y轴对称的点的坐标具有怎样的关系?
在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.
y
x
O
关于y轴对称的点的横坐标互为相反数, 纵坐标相等.
点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为________.

点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为________.
(x,-y)
(-x,y)
讨论点拨
练习1 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点
的坐标:(-2,6),(1,-2),(-1,3),
(-4,-2),(1,0) .
解:关于x 轴对称的点的坐标:(-2, -6),
(1,2),(-1, -3),(-4,2),(1,0) .
    关于y 轴对称的点的坐标:(2,6),
(-1,-2),(1,3),(4,-2),(-1,0) .
课堂练习
练习2 若点P(2a+b,-3a)与点P′(8,b+2)
关于x 轴对称,则a = ,b= ;若关于y 轴对
称,则a = ,b=______.
课堂练习
4
-20
2
6
自学指导2: 看课本P70例2,试着完成其中的填空和画图
例 如图,四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别为
A(-5,1),B(-2,1),
C(-2,5),D(-5,4),
分别画出与四边形ABCD 关
于x 轴和y 轴对称的图形.
讨论点拨
运用变化规律作图
解:点(x,y)关于y 轴对称的点的坐标为
(-x,y),因此四边形
ABCD 的顶点A,B,C,
D 关于y 轴对称的点分别
为:
A′( , ),
B′( , ),
C′( , ),
D′( , ),
2 5
5 1
2 1
5 4
运用变化规律作图
解:依次连接 , , , ,
就可得到与四边形ABCD
关于y轴对称的四边形

A′B′C′D′
A′B′
B′C′
C′D′
D′A′
请在图上画出四边形ABCD 关于x 轴对称的图形.
运用变化规律作图
先求出已知图形中一些特殊点(多边形的顶点)的
对称点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图  
形的轴对称图形.
  步骤简述为:
(1)求特殊点的坐标;(2)描点;(3)连线.
归纳画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的方法
和步骤.
讨论点拨
课堂练习
P课本71练习第2 ,3
课堂练习
课本P71习题13.2第三题 
以正方形ABCD 的中心为原点建立平面直
角坐标系.点A 的坐标为(1,1)、写出点B,C,D
的坐标.
1.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________.
2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____,b =_____.
(- 5 ,-6 )
-2
5
【课堂练习】
3.点P(-3, 2)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________.
4.点M(a, -6)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____,
b =_____.
( 3 , 2 )
2
-6
【课堂练习】
(1)本节课学习了哪些内容?
(2)在平面直角坐标系中,已知点关于x 轴或y 轴的
对称点的坐标有什么变化规律,如何判断两个
点是否关于x 轴或y 轴对称?
(3)说一说画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的
方法和步骤.
1.关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.
2.在平面直角坐标系中画一个图形关于x轴或y轴的对称图形:先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.

通过本课时的学习,需要我们掌握:
课外作业
必做题:1、课本P72 习题13.2
第1、2题做在课本上
第5、6、7 做在课本上
第4题做在作业本上  
补充题:在平面直角坐标系中先依次连接点A(-3,5),B(-2,-2),C(1,2),D(1,1),得到一个几何图形,再画出此图形关于y轴对称的图形,看看得到的图形像什么?
成功:A=x+y+z.A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话.
——爱因斯坦
1.完成下表:
(-3,-3)
(3, 3)
(-1,-2)
(1, 2)
(8,-5)
(-8,5)
(0, -1)
(0,1)
(-4,0)
(4,0)
2.已知点P(2a+b,-3a)与点P′(8,b+2).
若点P与点P′关于x轴对称,则a=_____,b=_______.
若点P与点P′关于y轴对称,则a=_____,b=_______.
2
4
6
-20
【课堂练习补充】
x=1
·
·
·
·
·
P(-2,3)
M(-1,1)
N′ (5,-2)
N(-3,-2)
M′ (3,1)
P′(4,3)
3.如图,分别作出点P,M,N关于直线x=1的对称点, 你能发现它们坐标之间分别有什么关系吗?
·
y
x
(1)在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线x=1对称点的坐标是多少? (2)在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线x=-1对称点的坐标是多少? (3)在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线y=1对称点的坐标是多少? (4)在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线y=-1对称点的坐标是多少?
(-x+2,y)
(-x-2,y)
(x,-y+2)
(x,-y-2)