登录 / 注册
首页>人教版初中数学八年级上册>13.2 画轴对称图形
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中数学八年级上册 - 13.2 画轴对称图形

  • 格式:  PPT
  • 大小:  907K    18张
  • 时间:  2015-09

八上数学13.2画轴对称图形(第一课时)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
八上数学13.2画轴对称图形(第一课时)八上数学13.2画轴对称图形(第一课时)
八年级 上册
13.2 画轴对称图形 (第1课时)
课件说明
本节课内容属于“图形的变化”领域,画轴对称图  形是继平移变换之后的又一种图形变换,是利用轴  对称变换设计图案的基础.它是研究几何问题、发 现几何结论的有效工具.
学习目标:
 1.理解图形轴对称变换的性质.
 2.能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图
形.
学习重点:
画轴对称图形.
课件说明
(1)这些图案有什么共同特点?
  (2)能否根据其中的一部分画出整个图案?
探究并归纳轴对称的性质
探究并归纳轴对称的性质
在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如
何由此得到相应的右脚印?
探究并归纳轴对称的性质
请动手在一张纸上画一个你喜欢的图形,将这张纸
纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?
由一个平面图形得到与它关于一条直线对称的图形.
(1)画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么
   关系?
(2)画出的轴对称图形的点与原图形上的点有什么关
系?
(3)对应点所连线段与对称轴有什么关系?
探究并归纳轴对称的性质
一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之
间有什么关系?
探究并归纳轴对称的性质
由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l 对称
的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;
新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线
l 的对称点;
连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.
画轴对称图形
如果有一个图形和一条直线,如何作出这个图形关
于这条直线对称的图形呢?
(1)三角形关于直线l 的对称图
形是什么形状?
(2)三角形的轴对称图形可以由
哪几个点确定?
(3)如何作一个已知点关于直线
l 的对称点?
画轴对称图形
例1 如图,已知△ABC 和直线l,画出与△ABC
关于直线l 对称的图形.
画轴对称图形
例1 如图,已知△ABC 和直线l,画出与△ABC
关于直线l 对称的图形.
画法:(1)如图,过点A 画直
线l 的垂线,垂足为点O,在垂线上
截取OA′=OA,点A′就是点A 关
于直线l 的对称点;
(2)同理,分别画点B,C 关于直
线l 的对称点B′,C′;
画轴对称图形
例1 如图,已知△ABC 和直线l,画出与△ABC
关于直线l 对称的图形.
画法:(3)连接A′B′,
B′C′,C′A′,得到的
△A′B′C′即为所求.
画轴对称图形
如何验证画出的图形与△ABC 关于直线l 对称?
画轴对称图形
已知一个几何图形和一条直线,说一说画一个与该
图形关于这条直线对称的图形的一般方法.
几何图形都可以看作由点组成.
  对于某些图形,只要画出图形中的一些特殊点(如
线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原
图形的轴对称图形.
课堂练习
练习1 如图,把下列图形补成关于直线l 对称的图
形.
课堂练习
练习2 用纸片剪一个三角形,分别沿它一边的中
线、高、角平分线对折,看看哪些部分能够重合,哪些
部分不能重合.
(1)本节课学习了哪些内容?
(2)一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之间
有什么关系?
(3)画轴对称图形的一般方法是什么?依据是什么?
课堂小结
布置作业
教科书习题13.2第1题.