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    人教版初中数学九年级上册 - 24.4 弧长和扇形面积

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.32M    17张
  • 时间:  2015-09

九年级数字24.4.1《弧长和扇形面积》PPT课件

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九年级数字24.4.1《弧长和扇形面积》PPT课件
24.4.1弧长和扇形面积
思考1:
(1)半径为R的圆,周长是多少?
C=2πR
(3)1°圆心角所对弧长是多少?
(4)140°圆心角所对的
弧长是多少?
(2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?

A
B
O
试一试
1.已知弧所对的圆心角为900,半径是4,则弧长为——
2. (2006,随州市)已知一条弧的半径为9,弧长为8 ,那么这条弧所对的圆心角为——。
3. (2006,枣庄)钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( )
A. B. C. D.
例1、制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)
解:由弧长公式,可得弧AB 的长
因此所要求的展直长度
答:管道的展直长度为2970mm.
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫扇形.

o
思考2:
(1)半径为R的圆,面积是多少?
S=πR2
(3)1°圆心角所对扇形面积是多少?
(2)圆面可以看作是多少度的圆心角所对的扇形?
若设⊙O半径为R, n°的
圆心角所对的扇形面积为S,

1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积S扇形= .
练习
2、已知扇形面积为 ,圆心角为60°,
则这个扇形的半径R=____.
O
比较扇形面积与弧长公式, 用弧长表示扇形面积:
3、已知半径为2cm的扇形,其弧长为 ,则这个扇形的面积是( ).

4、(2007,四川内江)如图,这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中∠AOB为1200,OC长为8cm,CA长为12cm,则贴纸部分的面积为( )
A. B. C. D.
练习
例2:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。
C
D
有水部分的面积 = S扇- S△
练习:1.如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。(结果保留 )
A
B
D
C
E
有水部分的面积
= S扇+ S△
2. (2006,武汉)如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离,它们的半径都是1,顺次连接四个圆心得到四边形ABCD,则图形中四个扇形(空白部分)的面积之和是___________.
3.(2007,山东)如图所示,分别以n边形的顶点为圆心,以单位1为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为 个平方单位.

再见