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首页>人教版(旧版本)小学语文六年级下册>4 江畔独步寻花
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    人教版(旧版本)小学语文六年级下册 - 4 江畔独步寻花

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江畔独步寻花

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江畔独步寻花
江 畔 独 步 寻 花 杜甫
学习目标:
1、正确流利的朗读古诗。
2、了解诗歌的大概的意思。
3、体会诗人赏花时的喜悦心情。
我的方法:
1、慢速读古诗,读准“畔、蹊、蝶、娇、啼”等字,注意停顿。
2、结合插图,理解诗句的大意。并且根据诗句大意猜猜下列字词的意思:满、蹊、留连、恰恰、啼。
3、和你的同桌说说你的疑问。
掌握下面字词的意思:
江畔:
独步寻花:
蹊:
留连:
恰恰:
江边。
独自一人一边散步,一边赏花。
小路。
舍不得离开。
这里形容声音动听
满:
长满,开满。
量学(小组合作解决问题)
1、你喜欢哪句诗?结合重点字词意思,说说你对诗句的理解。
江畔:江边。 蹊:小路。 留连:舍不得离开。
独步寻花:独自一人一边散步,一边赏花。
恰恰:这里形容声音动听。
2、在小组中有感情地展示朗读古诗。
(注意:停顿、语速的快慢、声调的高低)
3、你还知道哪些和花有关的诗句?
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵,
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞,
舍不得离开的蝴蝶时时起舞,
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰鸣叫。
黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)
2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和:《渔歌子》)
3.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)
4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参 《白雪歌送武判官归京》)
5、接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方 》)
用学:
江畔:
独步寻花:
蹊:
留连:
恰恰:

说说下面词语的意思。
测学:
背诵,并试着默写《江畔独步寻花》。