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    人教版高中语文必修1 - 9 *记梁任公先生的一次演讲

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  • 时间:  2015-11

《记梁任公先生的一次演讲》ppt课件15

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《记梁任公先生的一次演讲》ppt课件15
记梁任公先生的一次演讲
梁 实 秋
授课人:陈雅娜
你是否了解梁启超?你知道梁启超是怎样的一个人么?
请简单介绍一下你所知道的梁启超。
公车上书
戊戌变法
同学们:
资料一:
“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
           ——《少年中国说》
走近梁启超
青年时期的梁启超

资料二:
在康梁师徒之间,由于梁启超颇有主见,对乃师并不完全惟命是从,康有为对他很恼火,尤其是梁启超违背他的意愿,暗中与孙中山协商合作方案,事虽未成,康氏却耿耿于怀。尤其是面对乃师违背民国历史发展潮流,为帝制复辟大造舆论,甚至追随张勋之流,为宣统帝草拟“诏书”,梁氏在讨伐复辟逆流时,也拿乃师陪榜,康氏恨之入骨,大骂“梁贼”。 
  康氏谢世时,他带头募捐,主持身后,而且披麻戴孝,痛哭失声,率清华国学研究院众弟子在法源寺开吊3日。每当来人行礼,又是他始终站在孝子位置,答礼不疲。
资料三:
1926年初,任公患有尿血症,协和医师诊断为右肾有肿瘤,建议割除。挨刀之后,方知右肾完好无损,割除之后,尿血依然未止。梁氏家属为之气愤,舆论矛头直逼协和。但在任公看来,医师并非有意为之,医疗事故无法绝对避免,加之协和乃美国人创办之医院,那是科学的象征,不能因为自己的手术失误而使国人怀疑科学,让守旧者找到口实。他坦然忍受事故,劝慰家人,还以《我的病与协和医院》为题撰文,站在协和一边,“敬告相爱的亲友们,千万不必为我忧虑”,一场非同小可的医疗事故所引起的风波得以化解为零。手术之后才过3年,肾的主人就撒手尘寰了。
看了以上材料,请你用简洁的语言概括你对梁启超的看法。
爱国 尊师 宽容
梁启超(1873-1929) ,中国近代思想家、文学家、学者。曾追随康有为参与百日维新运动,戊戌政变后逃亡日本。辛亥革命后,出任袁世凯政府司法总长。后策动蔡锷组织护国军反袁;又与段祺瑞合作,出任财政总长。晚年任清华大学研究员教授,一生著述达千万字,编为《饮冰室合集》。(饮冰,形容十分惶恐焦灼。出自《庄子·人间世》:“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?”梁启超于戊戌政变逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名,非常真实地反映了他忧国忧民的忧心如焚)。
(出任司法总长时的梁启超)
梁实秋,现代散文家、文学评论家、翻译家。浙江杭州人。1915年考入清华学校,在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学,回国后先后在北京大学等校任教授并编辑刊物。1949年去台湾。散文代表作《雅舍小品》,还独力译有《莎士比亚全集》,晚年完成百万言著作《英国文学史》。课文选自他的《槐园梦忆》(1974)。
(1903─1987)
阅读文本
品味本文作者的语言:
“……,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。”
“他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,……眼睛向上一翻,轻轻点一下头……”
精练、传神地表现出人物的特征
简单的几个动作表现其自负、谦逊的风格,逼真、传神
“但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象苍茫,不禁哀从中来……”
四字短句使得句式整齐,音律和谐,充满韵味
肖像:
身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍,步履稳健,风神潇洒,眼神光芒四射
(潇洒自信)
神态:
语言:
动作:
生动有趣
旁征博引
手舞足蹈
(自负、谦逊)
(风趣、博闻强记)
(自由洒脱、感情丰沛)
声音:
沉着有力,洪亮又激亢
(沉稳、睿智)
讨论分析人物形象
思考:本文写出了梁启超的哪些性格特点?是通过什么手法表现的?
小结:
在文坛上,他是一个有思想,有个性,感情丰沛,沉稳睿智,潇洒,热心肠而又谦逊的学者形象。
(清华讲学时期的梁启超)
拓展写作:
请模仿本文写人手法描写一个你熟悉的老师。
要求:1.抓住细节,突出特征;
2.语言简洁,描写生动;
3.不出现老师的姓名、学科;
4.完成后由各小组推荐,本人朗读,由听众辨别是哪位老师,看谁写得最像。