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    人教版高中语文必修5 - 8 咬文嚼字

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  • 时间:  2015-11

《咬文嚼字》ppt课件(29页)

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《咬文嚼字》ppt课件(29页)《咬文嚼字》ppt课件(29页)
咬文嚼字
——朱光潜
学习目标
1.知识目标  
了解《咬文嚼字》的主要观点   2.能力目标
  
A、通过品味佳句,提高语句的鉴赏能力   B、通过品味佳句,培养学生发表独立见解的能力
地灵人杰
安徽桐城
桐城派散文家(清代)
方苞
刘大櫆
姚鼐
朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。安徽桐城人。京派文学代表人物,代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》。
作者介绍
“咬文嚼字”有以下几个意思,请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思:
A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。
B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。
1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。(   )
2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。(  )
3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。( )
A
B
C
二、标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思?                 
如果都不是,请用课文中的话来加以解释:
在文字的运用上,“必须有一字不肯放松的谨严”,无论阅读或写作。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。 P41第三段
讨论一:
文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”。
文章举了哪几个“实例”?说明了哪些“道理”?
郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词
你是没有骨气的文人
你这没有骨气的文人
《水浒传》谩骂性的话语
你这与奴才做奴才的奴才
你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这……
你是个好小子,出来动一动你茗大爷!
你这好小子!
《红楼梦》谩骂性的话语
郭沫若改台词
你是没骨气的文人!
你这没骨气的文人!

你有革命家的风度。
你这革命家的风度。
你这——
是坚决的判断(郭),
而且是带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感 (朱)
大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜。
和“有” 性质完全不同
论述角度:文字句式不同,情感不同。
王若虚改《史记》
广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。射之,终不能复入石矣。 以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。 尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。
失去了:
发现错误而惊讶的意味

失望而放弃得很斩截的意味
论述角度:文字多少不同,意味不同。
鸟宿池边树,僧敲月下门。 鸟宿池边树,僧推月下门。
不在哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的 。
韩贾“推敲”
自掩自推,独往独来,自有一副胸襟气度;
冷寂 ,无声
至少也有一些温暖的人情;剥啄有声,打破岑寂,平添搅扰
论述角度:文字不同,意境不同。
“烟”字的直指意义和联想意义
直指意义——燃烧体冒烟
联大想意义——燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖玉生烟
《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析
独携小龙团,来试惠山泉
独携天上小团月,来试人间第二泉
论述角度:善于运用联想意义,更加丰富、有蕴藉。
“柳腰桃面”等套语的评述
王嫱、西施—— “柳腰桃面”
才子都是——学富五车、才高八斗
谈风景必是——春花秋月
叙别离——柳岸霸桥
做买卖都有——端木遗风
论述角度:运用联想意义,要克服“套板反应” 。
实例 道理
郭沫若改字 情感不同(句式)
王若虚改《史记》 意味不同(字数)
韩愈改诗 意境不同(字眼)
苏东坡写《惠山烹
小龙团》 善用联想意蕴丰富
做诗文的人从古 套用滥语全无新奇
籍中找辞藻、乞灵
讨论二:
以上五个例子能体现出作者怎样的感情态度?
讨论三:咬文嚼字的意义是什么? (用原文回答)
文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。
(主旨句)
咬 文 嚼 字
材料

郭沫若改台词
王若虚改《史记》
韩贾“推敲”

“烟”与苏轼诗
“柳腰桃面”等套语
角度

情感
意味
意境





层次
1文字和思想情感
2联想意义的运用
中心
谨严的精神
调整思想情感
刻苦自励推陈翻新
达到艺术的完美
本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲,咬文嚼字含有贬义,说的是一种不好的习惯,即过于斟酌字句,或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有一字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理。
思考:本文写作上有何借鉴之处?
主 题
 内容启示
让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言咀嚼是否到位。
让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。
让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题的重视。
让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一个人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的谨严态度。
让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。
学习本文给予我们的启示
无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。
——福楼拜(法国)
两句三年得,一吟双泪流。 —— 唐· 贾 岛
吟安一个字,拈断数茎须。 —— 唐· 卢延让
古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。 —— 清· 沈德潜
咬文嚼字 示例
(忍)
(丛)
眼 看朋辈成新鬼,
怒 向刀边 觅小诗。
——鲁迅<<惯于长夜过春时>>
(林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得( ) 。
(A大 B快 C紧 D密)
—— 施耐庵〈水浒〉第10 回

3、前村深雪里,昨夜数枝开。
前村深雪里,昨夜一枝开。
----- 卢梅坡《早梅》
1、红杏枝头春意浓。
红杏枝头春意闹。
2、春风又过江南岸,明月何时照我还。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
某单位来了客人,决定以特色火锅招待。宾主团团围坐于一桌,主人见火锅里水开了,按照当地的说法叫“水滚了”,便举筷邀客说:“来来来,别客气!滚了就吃,吃了再滚。”客人一听,面面相觑。
火锅待客
练习:
1、古代有个书生,在门上挂了幅对联,上联是“二三四五”,下联是“六七八九”,有个地方官路过,马上给他写出了横批,并派人解决了书生的生活问题。你能猜出这幅对联的横批是什么吗?
“咬文嚼字”
缺衣(一)少食(十)
2、解放战争时期的上海,有位老学者住的巷子里常有人随地小便,于是他写了张“不可随处小便”的标语张贴出去;后来,这张标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家的大厅里,只不过把原标语中几个字的顺序换了一下,就成为一条警示语。请问,那条警示语是什么?
小处不可随便
题李凝幽居 贾岛
闲居少邻并, 草径入荒园。鸟宿池边树, 僧敲月下门。
过桥分野色, 移石动云根。暂去还来此, 幽期不负言。
3、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( )
A “题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B “闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C “僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D “幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。