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    人教版初中语文九年级下册 - 21 曹刿论战《左传》

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  • 时间:  2015-11

《曹刿论战》ppt课件(17页)

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《曹刿论战》ppt课件(17页)
曹刿论战
《左传》
关于《左传》
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年,止于鲁哀公十四年。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事,没有篇名。
体例介绍
历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。
国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。
编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。
纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。
公元前686年冬,齐襄公被堂弟公孙无知杀死,无知自立为君。几个月后,齐臣雍廪又杀死了公孙无知,这样,齐国的君位便空置了起来。住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位,称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位,结果被齐桓公打败,齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。 鲁庄公十年(前684年)齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位,再次举兵攻鲁,两军战于鲁国长勺,结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。
关于长勺之战
毛泽东评价
春秋时期,鲁与齐战。当时的情况是弱国抵抗强国,鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿制止了,采取了“敌疲我打”的方针,战胜了齐军,创造了中国战史上弱军战胜强军的有名的战例。
学习任务
朗读课文,初步感知,概述课文大意。

试以曹刿的活动概括各段内容。

译读第一段内容,理清层次。

按提示背诵第一段。
读准字音
刿 间 鄙 孚 帛
guì jiàn bǐ fú bó
夫轼辙盈靡
Fú shì zhé yíng mǐ
曹刿问战
曹刿参战
曹刿论战
曹刿请见
三问—三答
可以一战
取信于民
译读课文
十年春,齐师伐我。公将战。 曹刿请见。

其乡人曰:“ 肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:

“ 肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
军队
攻打
请求拜见
大官们
谋划
参与
目光短浅
深谋远虑
问:“ 何以战?” 公曰:“ 衣食所安,弗敢专也,

必以分人。” 对曰:“ 小惠未徧,民弗从也。” 公

曰: “ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 对曰:“小信

未孚,神弗福也。” 公曰:“小大之狱,虽不能察,

必以情。” 对曰:“忠之属也,可以一战 。 战则请

从。”

专有
徧:通“遍”,遍及
指猪、牛、羊等。
虚夸
实情
赐福、保佑
案件
即使
按实情处理
尽职
可以凭借
为人信服
译文解读
鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。
曹刿请求拜见(鲁庄公)
他的同乡说:“大官们谋划这件事,又何必参与呢?”
曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫去见(鲁庄公)。
曹刿问庄公:“凭什么作战?”
庄公说:“衣食是人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。”
曹刿回答说:“这种小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
庄公说:“祭祀用的祭品,我不敢虚报,一定做到诚实可信。”
曹刿说:“这点小诚意难以使人信服,神是不会保佑您的。”
庄公说:“大大小小的案件,即使不能件件都了解清楚,一定按实情处理。”
曹刿说:“这才是尽了本职的事,可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”
政治远见
论战前准备
请见——肉食者鄙 何以战——取信于民
军事才能
从战指挥
齐人三鼓——反击
下视探望——遂逐
军事才能
彼竭我盈——敌疲我打
辙乱旗靡——敌退我追
论战胜原因
谢谢