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首页>人教版初中语文九年级下册>21 曹刿论战《左传》
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    人教版初中语文九年级下册 - 21 曹刿论战《左传》

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  • 时间:  2015-11

《曹刿论战》ppt课件3

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《曹刿论战》ppt课件3《曹刿论战》ppt课件3
曹刿论战
《左传》
(复习)
山东临清 林林
《曹刿论战》复习
复习重点:
一、背诵、默写课文。
二、理解古今词义的变化。
三、能翻译课文。
四、能理解课文内容。
文学常识
《左传》是春秋时期根据鲁国的历史写的编年体史书,传说是鲁国的史官左丘明所作
《左传》,《公羊传》,《谷梁传》合称“春秋三传”。
是我国第一部编年体史书
下边每组句中红色字的意思有什么不同?
1、牺牲玉帛 ( )
作出牺牲 ( )
2、小大之狱 ( )
越狱逃跑 ( )
3、虽不能察,必以情 ( )
以情动人 ( )
古代祭祀用的猪、牛、羊等
放弃或损害一方的利益
案件
监禁罪犯的地方
实情
感情
4、忠之属也
( )
忠于人民
( )
尽力做好本分的事
忠诚
下列句中红色字与原来的常用义不一样,请 解释。
1、肉食者谋之,又何间焉
( )
2、衣食所安,弗敢专也
( )
参与
独自占有
3、小信未孚,神弗福也
( )
4、公将鼓之
( )
赐福、保佑
击鼓,这里是命令军队出击的意思。
解释下列红色的词语
1、齐师伐我 ( )
2、肉食者谋之 ( )
3、肉食者鄙,未能远谋
( )
军队 攻打
指居高位、得厚禄的人
这里指目光短浅
4.牺牲玉帛,弗敢加也。
( )
5.小信未孚,神弗福也。
( )
6.遂逐齐师。
( )
7.既克,公问其故。( )
虚夸,这里是说以少报多。
为人所信服。
追赶,这里有追击的意思。
战胜
一、默写
1.公曰:“ ”对曰:“忠 之属也。可以一战,战则请从。”
2.夫战,勇气也。
彼竭我盈,故克之。
二.下列每组红色字的含义是否一样?
1.齐师伐我
威武之师( )
2.肉食者谋之,又何间焉 ( )
中间隔条马路
3.肉食者鄙 卑鄙无耻( )
4.牺牲玉帛 英勇牺牲( )
5. 弗敢加也 增加收入( )

×
×
×
×
6、公将鼓之
敲锣打鼓 ( )
7、既克,公问其故。 ( )
克敌制胜
8、夫大国,难测也。 ( )
预测天气
×


三、翻译下列句子。
1、牺牲玉帛,弗敢加也,必
以信。
译:

2、忠之属也。可以一战。
译:
祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢
虚报数目,一定要做到诚实可信。
这是(对人民)尽本职的事,可以凭这一点去打仗。
四、理解课文内容
1. 曹刿认为鲁庄公做的哪一件事能
取信于民?(曹刿说的“忠之属也”指的是什么)
答:
2.曹刿认为取胜的原因是什么?
答:
小大之狱,虽不能察,必以情。
彼竭我赢
五、曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在文中的作用。
(1)交代了曹刿请见的原因

(2)反衬曹刿的远见卓识
本文略写了哪一部分的内容?结合你的写作经验,谈谈作者这样安排的用意。
略写了战争双方的对峙交锋,详写了曹刿在战前准备、战胜的原因,作者这样安排,突出了曹刿的“远谋”。
总结曹刿的形象特征:
曹刿:一位爱国的,
政治上深谋远虑,
军事上有卓越的指挥才能,
紧扣住“远谋”。
总结背诵