九年下语文第二次月考试卷
一、选择题(30分)
1、选出加点字注音有误的一项（ ）
A、嘶哑（yǎ）窄窄（zhǎi）荇藻（xìng） B、犀兕 （xī）鼋鼍（yuán） 诎（qū）
C、一箪食（dān）慰藉（jí）不屑（xiè） D、黝(yǒu)黑 绯 (fēi)红 恐吓(hè)
2．没有错别字的是 ( )
A．阔绰 无原无故 侍侯 温顺 B．隐匿 无精打采 吆喝 腌臜
C．戏谑 不可救要 驾驭 伶俐 D．置息 心甘情愿 帐蓬 魁梧
3指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）A《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知
B在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。D扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
B、“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。
C、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
5下列句子顺序排列正确的一项是（　 ）
①有一些微生物发现，牛的病胃是它们生长的乐园。
②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。
③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。
④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。
⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。
A.①②④⑤③　　B.①⑤④②③　　C.③①②⑤④　　　D.③①⑤②④
6与下面的句子衔接最恰当的一句是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长： 。
A.梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
C.梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
D.雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。
7下列说法有误的一项是：（ ）
A、舒婷是中国“朦胧诗”派的重要代表诗人之一，《祖国啊，我亲爱的祖国》运用一系列平凡而富有特征的意象，从不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。
B、戴望舒笔下的《我用残损的手掌》，也表达了诗人在文革时期那个特定的历史阶段对祖国未来的期盼。
C、艾青是中国现当代著名诗人，《我爱这土地》表达了诗人对祖国真挚而深沉的爱。
D、 台湾著名诗人余光中的《乡愁》，虽浅易但韵味无穷，饱含着诗人对故乡和大陆的深情眷念。
8下列加点字不是通假字的是（ ）
A．子墨子之守圉有余 B．寡助之至，亲戚畔之
C．公输盘诎 D．邻有短褐而欲窃之
9 下列各组加点词的用法、释义完全相同的一组是（ ）
A．子墨子闻之 愿借子杀之 B．胡不见我于王 于是见公输盘
C．邻有短褐而欲窃之 环而攻之而不胜 D．将以攻宋 扶苏以数谏故
10. 下列短语理解有误的一项是（ ）                            
A．兵革之利——武器装备的锋利         B．封疆之界——划定的边疆的界限
C．寡助之至——帮助他的人少到了极点  D．山溪之险——高山河流的险要
二 默写（10）
11(1)我是你簇新的理想， 。
(2) 《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是 ，
(3)《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句子： ，
(4)手中各有携， 。
(5)《登楼》中颔联的诗句为： ，
(6)古诗中有很多写月的诗句，请举一例： ， .
三 综合题 (7分)
12 楚国人想偷袭宋国，便事先派人去测量，在浅处树立了标志。（3分）
不料后来壅水暴涨，水位升高。而楚军一无所知，夜半更深赶至岸边，仍按原来的标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大乱，如同房屋倒塌一样。
这个故事告诉我们：_________________________
13 解释下列句子。（4分）
（1）环而攻之而不胜：
（2）故君子有不战，战必胜矣：
四 文言文阅读（10分）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
14用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分）
（1）公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 （2）宋 无 罪 而 攻 之
15解释加点的词语。（4分）
起于鲁（ ） 不可谓知类（ ）
16墨子“起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘“的目的是 ，体现了墨子 的主张（4分）
五 现代文阅读（33分）
（一）（16 分）

“识时务者为俊杰”这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！ 鲁迅是万人敬仰的大文豪。当初他曾经选择了学医救国的道路。但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。放弃也是一种大智。
今天的放弃是为了明天的得到。干事业的人不会计较一时的得失。苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。
人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。俗话说“聚沙成塔”, “滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。珍惜它，就是珍惜自己的劳动， , 。
然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。
泰戈尔在《 飞鸟集》 中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。
曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年去头也不回的继续前行。路人喊住少年问：“你不知道你的沙锅碎了吗？”少年回答：“知道”。路人又问：“那为什么不回头看看？”少年说：“已经碎了，回头何益？”说罢继续赶路。听完这个故事，不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的，既然沙锅已经碎了，回头看了又看有什么用呢？
这正如人生中的许多失败一样，已经无法挽回，再去惋惜悔恨也于事无补。与其在病苦中挣扎浪费时间，还不如重新找到一个目标，再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧！像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时，才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。
也许有时我们只看到了放弃时的痛苦，而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。所以我们要学会钦弃。
（选自《 杂文月刊》 ）
17、阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。（2分）

18、文中运用了多种论证方法，请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。（3分）


19．请结合语境，在文中的横线上填写适当的句子，使之成为排比句。（4分）
珍惜它，就是珍惜自己的劳动， , 。
20、根据文中表达的基本观点，判断下面两句名言能否作为本文的道理论据，并说明理由。（3分）
名言一：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
名言二：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
————《 孟子》


21、生活中你肯定有过“放弃”之举，请结合实例谈谈自己的体会。（4分）

（二）每一棵草都会开花（17分）
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
　　⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片静。
　　⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
22．文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？(4分）
答：
23．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？(3 分）
答：
24．品读第⑥ 节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）( 3分）
答：

25．结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。（3分）
答：
26．生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人．以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60 字左右）。（4 分〕
答：
六 作文
我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了　　　　　 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 　　要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。 　　②文体自选。文章不少于600字。 　　③文中不要出现真实的人名、校名、地名。



答题卡












一、选择题(30分)
1（ ） 2（ ） 3（ ） 4（ ） 5（ ）
6（ ） 7（ ） 8（ ） 9（ ） 10( )
二 默写（10）
11 (1) 。
(2) ，
(3) ，
(4) 。
(5) ，
(6) ， .
三综合题 (7分)
12（3分）这个故事告诉我们：

13解释下列句子。（4分）
（1）
（2）
14（2分）（1）公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 （2）宋 无 罪 而 攻 之
15（4分）起于鲁（ ） 不可谓知类（ ）
16（4分）墨子“起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘“的目的是 ，体现了墨子 的主张
17、（2分）
18、（3分）


19．（4分） , 。
20、（3分）


21、（4分）


22．文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？(4分）
答：
23．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？(3 分）
答：
24． ( 3分）答：

25．（3分）答：
26．（4 分〕 答：




答案：
1（ C ）2（B ）3（ A ）4（ B ）5（ D ）6（ C ）7（ B ）8（ D ）9（ C ）10( A )
11略 12 事物是发展变化的，人们应该根据事实的变化来调整工作策略。 13略
14（2分）（1）公 输 盘 / 为 楚 造 云 梯 之 械 （2）宋 无 罪 /而 攻 之
15（4分） 吾从北方闻子为梯（制造） 不可谓知类（明白事理）
16目的是阻止楚国攻打宋国，体现了墨子非攻（反对侵略战争，反对不义战争）（4分）
17．示例：我们要学会放弃（或：路上花朵会继续开放）
18．示例一：举例论证 第② 段用鲁迅弃医从文的典型事例，鲜明有力地论证了“放弃也是一种大智”的观点。
示例二：道理论证（或引用论证） 第⑦ 段引用泰戈尔的诗论证了“ 学会放弃”的观点，这样论证具有权威性，论证更有力。
19．示例：就是珍借自己的劳动，就是珍惜自己的人生。
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