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    人教版初中语文九年级下册 - 2 我用残损的手掌

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《我用残损的手掌》课件2

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《我用残损的手掌》课件2《我用残损的手掌》课件2
我用残损的手掌
戴 望 舒
广州开发区中学
林婉生
1929年4月,戴望舒的第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。 1932年参加施蛰存主编的《现代》杂志的编辑工作。11月初赴法留学,入里昂中法大学。1935年春回国。1936年10月,与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至等创办《新诗》月刊。 抗战爆发后,在香港主编《大公报》文艺副刊,发起出版《耕耘》杂志。1938年春在香港主编《星岛日报.星岛》副刊。1939年和艾青主编《顶点》。1941年底被捕入狱。在狱中写下了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》、《等待》等诗篇。 1949年6月,在北平出席了中华文学艺术工作代表大会。建国后,在新闻总署从事编译工作。
戴望舒全家照
写 作 背 景
1941年12月报15日,香港英国当局向日本侵略者投降。日占港后,大肆搜捕抗日志士。1942年春,戴望舒被捕,在狱中,他受尽了折磨,但他并未屈服,在狱中,他写下了几首诗,本文就是其中之一。
生字及词语解释
锦幛(zhàng ) 荇(xìng )藻 蓬蒿(hāo )
蝼( lóu )蚁    憔悴(qiáo )  灰烬(jìn )
锦幛——精美的幛子。比喻美丽或美好。
荇藻——生长在水中的绿色植物。
蓬蒿——飞蓬和蒿子,借指野草。
蝼蚁——蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。
憔悴——形容人瘦弱,面色不好看。
苏生——苏醒。彻骨——透到骨头里,喻程度深。
诗 歌 欣 赏
我用这残损的手掌,
摸索这广大的土地;
饱尝艰难困苦
饱含着对祖国诚挚爱和深深的哀痛
统领句
我用这残损的手掌,
摸索这广大的土地;
沦陷区
这一角已变成灰烬
那一角只是血和泥
国土正遭受日寇蹂躏
手掌是残损的土地是破碎的
我用这残损的手掌,
摸索这广大的土地;
诗人在狱中的想象
触摸家乡
(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到荇藻和水的微凉;
嗅觉
触觉
与狱中生活形成对比
长白山的雪峰冷到彻骨
感觉
诗人看到破碎的山河感到心寒
这黄河的水夹泥沙在指间滑出
触觉
江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;
用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心。
岭南的荔枝花寂寞地憔悴
用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败
我蘸着南海没有渔船的苦水
海水的咸涩味作者称之为“苦水”,实则是作者内心的映照。
北方—中原—江南—岭南—南海
雪峰
黄河
水田
荔枝花
渔船
冷得刺骨
水夹泥沙
蓬蒿
憔悴
苦水
从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹
辽远的一角
—完整
解放区
温暖
明朗
坚固
蓬勃生春
残损的手轻抚
柔发
手中乳
比喻
因为只有那里是太阳,是春

永恒的中国
我用残损的手掌
摸索这广大的土地
沦陷区
解放区
灰烬
血和泥
太阳

对比
表达了对侵略者无比的痛恨,对祖国支离破碎的惨状无比痛心。
像牲口一样活,像蝼蛄一样死。
驱逐阴暗,带来苏生。
表达了作者对解放区的无比向往,因为她是民族的希望。
诗 歌 欣 赏
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默行着 冷漠、凄清,又惆怅。 她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地,
雨 巷
在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
我身旁飘过这个女郎; 她默默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。